四有教师指的是什么?什么是“四有”教师
四有好老师是指有理想信念、有仁爱之心、有扎实学识、有道德情操的好老师。“四有好老师”奖励计划坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。“四有好老师”启功教师奖每次评选不超过10名优秀教师,奖励获奖者一次性奖金50万元。“四有好老师”公益行动奖每次评选不超过10支优秀团队,奖励获奖团队20万元。

四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。出自2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。2018年9月8日晚,“四有好老师”奖励计划颁奖典礼在北京师范大学举行。
“什么是四有教师?”
四有好老师的“四有”分别是:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。老师肩负着培养下一代的重要责任。
心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师应当履行的义务(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
什么是“四有”教师
四有老师指的是:有理想信念:是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。有道德情操:是教书育人的前提条件,体现了道德育人的导向。
有仁爱之心:是教师从事的职业所需,体现了和谐育人的导向。"四有老师"的具体内容:1.有理想信念:这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本,教师作为教育之本,首先要在思想上保持先进性、纯洁性,而先进性和纯洁性,就是始终坚持共产主义理想信念。
只有全体教师树立了正确的思想观念,才能把这种观念传递给每一位学生。学生就像一颗颗小草,需要教师这个园丁去浇灌、呵护。但教师在浇灌中使用什么样的水、何种肥料,都影响着小草是否能够健康生长。
理想信念不仅是共产党员精神上的钙,也是每一名教师的灵魂之钙,更是每一名学生急需补充的思想之钙,这个钙补得及时、适量,就会让每一名学生坚定理想信念,树立远大理想,立志报效祖国。
2.有道德情操:这是教书育人的前提条件,体现了道德育人的导向。古人云,师者,传道、授业、解惑也。
一个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模。反之,老师道德滑坡,学生的思想自然正不了。采取多种形式向学生索要钱财,有的每年家人过生日都要请学生家长参加,目的就是份子钱。
因此,要在全社会营造尊师重教的氛围,让教师有尊严,有职业荣誉感,确立高尚的道德情操。
3.有扎实知识:这是对教师的起码要求,体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人,如果自己一瓶不满、半瓶晃荡,那是教不好学生的。扎实的知识,是一个与时俱进的概念,作为教师不仅要教好学生,还要勤勉学习。
在这个知识爆炸的时代,教师面临的教书难度越来越大,有的教师甚至有一种危机感,因为学生学习的途径也越来越多,如果教师固步自封就会被学生淘汰,被社会淘汰。因此,教师要甘当小学生,要面向世界、面向未来,不仅要学习书本的知识,更要加强研究学习课外的知识,不断丰富自己的思想,提高自己的认知能力,这样才能得到学生的尊重,才能得到社会的认可。
4.有仁爱之心:这是教师从事的职业所需,体现了和谐育人的导向。孔子曰,仁者,爱人也。
教师就是人类社会灵魂的工程师,只有真心诚意地去爱每一名学生,才能成为一名合格的教师。有了爱人之心,才会产生教育育人的动力,否则,只能是应付了事。十年树木,百年树人,教育是百年大计,必须心怀理想,出于爱心,才能坚持社会主义核心价值观,才能涌现出一大批好老师。仁爱之心,既是对教师的要求,也是对教师的挑战,要想有仁爱之心,必须热爱这个职业,把学生当亲人,努力与学生和谐相处,成为一家人。
同时,要提高教师的待遇,吸引更多优秀的学生加入教师队伍行列,实现学生想当教师,教师想教学生其乐融融的喜人局面。
四有好教师是指什么内容?
四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
1.做好老师,要有理想信念:教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。
2.做好老师,要有道德情操:老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。合格的老师首先应该是道德上的合格者,应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
3.做好老师,要有扎实学识:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。
4.做好老师,要有仁爱之心:爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。在教育过程中,教师应该做到关爱学生、爱岗敬业、严慈相济。真正做到对学生“晓之以理”“动之以情”。
同时教师还应该有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。教师职业道德规范爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业是教师职业的本质要求。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。关爱学生是师德的灵魂。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四有好老师是哪四有?
四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。好老师应该具备高超的道德情操,最终体现在对教育事业的热爱上来。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。四有好老师的内容和要求:1.理想信念,是好老师的人格基石。一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。一个有理想信念的好老师,是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。
2.道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。一个有道德情操的好老师,把敬业爱生作为教育工作的根本准则。广大教师只有以培育和践行社会主义核心价值观为己任,以立德树人为目标,才能为实现中华民族伟大复兴之梦培养有德之才。
3.教书育人是教师的使命,要做到这一点,教师一定要有扎实学识。好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。好老师应树立终身学习理念,不断汲取并灵活运用新知识。
成为一名具有扎实学识的好老师,需要教师们在教育教学的实践当中,不断摸索、不断积累。4.教育是一门“仁而爱人”的事业,做好老师,要有仁爱之心,没有爱心的人不可能成为好老师。以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门,成为学生的良师益友;以仁爱之心施展教育的魅力,以卓有成效的工作赢得社会的尊重。
四有好教师是指什么内容
指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。具体解释如下:
1.有理想信念,理想信念是好教_的核心。
3.有扎实学识,扎实学识是好教师的基础。现如今国际竞争愈演愈烈,其本质是创新性知识的竞争。
4.有仁爱之心,仁爱之心是好教师的主题。爱是教育中永恒不变的主题。
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