什么是育婴师？什么是育婴师

什么叫育婴师?

育婴师是国家劳动和社会保障部最新颁布的新兴职业，主要针对0-3岁婴幼儿进行生活护理及教育。育婴师是经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的培训专业人士。

1.照顾婴幼儿：包括照顾婴幼儿饮食与喂哺、个人清洁卫生、大小便与睡眠、游泳与洗澡、保持婴幼儿生活环境的整洁等。
2.保健护理：包括常见发育问题、常见疾病预防和处理、意外伤害的预防与处理等。
3.和婴幼儿做游戏：进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。
4.与家长交流：早间的交流，主要是关于婴幼儿的健康状况、早餐情况，询问有无病痛，进行晨间检查;晚间的交流，向家长说明婴幼儿的当天的情况，根据情况安排后期的照料工作。

扩展资料育婴师的职业规范条例：
1.带齐个人日常用品，包括：入户工作服，拖鞋，毛巾、住宿所需衣服及洗漱用品，自带碗筷，脸盆等。
2.养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤洗头、勤剪指甲（指甲里不允许有泥）、不允许戴戒指和首饰，以免刮伤宝宝和防止戒指和首饰的丢失。
3.换好工作服，冬天身上有凉气、夏天身上有热气，手不温热不准碰宝宝。

4.碰宝宝和产妇前要洗手，进门后要换好鞋和工作服后先洗手，做饭前要洗手，做饭炒菜时要戴帽子（厨师专用的帽子，防止掉头发）和口罩（必须自己准备一个饭店那种专用口罩，防止唾沫喷溅)。
5.不得浓妆艳抹，涂抹香水，香味会刺激到宝宝。引起宝宝过敏或打喷嚏。

什么是育婴师-育婴师的工作内容

什么是育婴师-育婴师的工作内容 作为一名合格的育婴师，要遵守一定的职业道德和行为规范，了解相关的专业知识，掌握过硬的专业技能。那么，什么是育婴师呢？育婴师的工作内容有哪些呢？ 什么是育婴师 育婴师是从事婴幼儿生活照料、护理、教育的专业人员。

它包括五大领域(大动作、精细动作、认知、语言、社会行为)、八大智能(运动、音乐、记忆、数学、逻辑、人际、自我认识、内省)。为宝宝各个阶段可能出现的问题，制定解决办法和方案。 育婴师的工作内容
一.婴幼儿生活照料 (一)合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;培养婴儿良好的饮食习惯。 (二)为婴儿营造适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。

(三)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。 (四)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二.婴幼儿日常护理 定期为婴儿进行生长检测;预防接种观察;常见病护理。

三.婴幼儿早期教育 为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。 育婴师是做什么的 育婴师 即0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的'工作人员。 育婴师的主要职责是育人，既不同于保姆，也不同于保育员。

必须经过若干标准学时的培训，全面掌握0～3岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识，掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。 育婴师 除了基本生活护理外，需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”，还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划，选择和设计游戏活动，锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。 请育婴师的注意事项 因为宝宝喜欢模仿大人言谈举止，文明举止、良好习惯、对人礼貌，会给宝宝打上好的烙印。

所以育儿嫂言传身教，潜移默化中都会直接影响宝宝以后是否会有良好的行为习惯。 幼儿时期是宝宝语言接受和发音的时期，所以育婴师(育儿嫂)的普通话也会严重的影响到宝宝，育婴师(育儿嫂)如果有浓重的地方口音，往往会让宝宝在语言发音关键时期形成不正规的语音发声习惯，以后再改十分困难。 很多家庭都有独生子女，会有些出现孤独、封闭的心理，因此，育婴师(育儿嫂)最好有个开朗的性格，从小培养宝宝合群，多结交同龄小朋友，养成开朗、活泼的性格，乐观的生活态度，对宝宝未来成长极其有利， 育儿嫂(育婴师)的素质高低，直接影响幼儿的灵性与聪明。若育婴师(育儿嫂)有丰富智慧辅导幼儿，提高幼儿思维训练力度，可培养出聪明伶俐的宝宝。

什么是育婴师

育婴师职业定义：育婴师（Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。职业工作：生活照料
（一）饮食⒈ 能够进行母乳喂养指导⒉ 能够正确冲调奶粉⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法⒉ 奶具使用和消毒的知识⒊ 喂哺的方法⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识⒌ 营养素的基本知识
（二）饮水能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水不同年龄婴幼儿的喂水方法
（三）睡眠、二便、三浴⒈ 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件⒉ 能够正确包裹婴儿⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱衣服⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴⒈ 不同年龄婴儿的睡眠时间⒉ 正常二便的规律、特性⒊ 三浴锻炼的方法和好处⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法
（四）卫生（居室、个人、四具）⒈ 能够保持居室卫生⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

育婴师是做什么的

育婴师是做什么的 育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作，那么什么是育婴师?育婴师是做什么的呢?一起来了解一下!
一.什么是育婴师? 《育婴员国家职业标准》中规定育婴师是主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。从事育婴职业的人员必须经过专业培训，掌握相关的知识和技能，并取得国家职业资格证书。

《育婴员国家职业标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清晰，会讲普通话;观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力”育婴员通过对0-3岁婴幼儿的生活照料、护理和教育的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员，将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发应有的潜能，促进婴幼儿的全面发展。 育婴职业共设三个等级：初级育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。
二.育婴师的职业理念
1.热爱儿童、满足需要 0-3岁是婴幼儿对周围的人建立信任感的关键期，是一种直接的情绪交往活动。婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成积极的个性特征。

2.以养为主、教养融合 0-3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物，从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走，从完全不能说话到能用语言交流，从软弱的个体到相对独立的个体，非常需要成人的精心养护，并在养护过程中融合教育，如多和婴幼儿说话，培养愉快情绪，按照婴幼儿成长需要及时提供学习机会和条件。
3.关注发育、顺应发展 由于婴幼儿的生长速度较快，正确的教养能促进婴幼儿的发展，每个阶段的`发育情况，体现着教育的恰当与否，所以关注婴幼儿的发育情况，可以了解到教养水平。婴幼儿的发展遵循着自身的发展规律，不可拔苗助长。

4.因人而异、开启潜能 婴幼儿的成长受遗传、环境、教育三个因素的影响，而表现出个体差异，各有所长，各有所短，这是正常的，要根据个体的差异，有针对性的教育引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行横向的比较。