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青春期男孩的心理特点?男孩青春期的心理表现有哪些

最佳回答2022-11-29

青春期男孩的心理特点:

1、自我意识高涨:青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期,孩子开始出现强烈的自我意识,开始要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等;

2、认知功能快速发展:青春期孩子的形象思维发展迅速,抽象思维如概括能力、想象力不断发展,具有记忆力好、接受新鲜事物快、学习能力强、思维敏锐、想象活跃等特点,是学习的黄金时期;

3、情绪波动大:青春期孩子由于大脑神经功能发育仍不成熟,心理尤其是第二性征的快速发展,造成身体、心理发展不协调,神经功能的兴奋和抑制能力不平衡,导致青春期孩子情感丰富,但不稳定,往往容易动感情、遇事容易冲动、情感体验深刻而又强烈;

4、两极化明显:青春期孩子容易出现两极化,有时候骄傲自大、要求别人的尊重,有时候又看到自己的不足与缺陷、非常自卑;有时候高兴快乐、无忧无虑,有时候悲伤难过、忧心忡忡;有时候对未来充满希望,有时候对未来感到灰心丧气;

5、性心理开始成熟:随着青春期第二性征的快速发展,青春期的性心理开始发展并开始走向成熟。这个时期的孩子从对性的朦胧欲望,到开始渴望与异性交往,同时存在对异性交往既好奇又惊惧、既渴望又羞怯等矛盾心理;

6、容易产生逆反心理:逆反心理是青春期孩子比较突出的心理特点,原因是他们希望获得大人的身份、追求独立人格,反抗的主要对象是父母和老师。

青春期男孩的心理特点

青春期

青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心发展的重要时期,一般女孩10~18岁,男孩12~20岁 。青春期可分为三个阶段,即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中,青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变,包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同。

青春期男孩的心理特点

青春期身体意象相关问题身体意象障碍(Body Image Disturbance)指“对自己的躯体具有强烈的消极感知”。存在这种问题的人怀有强烈的求瘦欲望,并通过节食来减肥,严重者甚至会发展为神经性厌食,导致营养不良。过高地估计自己的体像(即身体意象,指自己的身体在头脑中形成的样子,包含一个人对自己身体的审美或性吸引力的感知)会造成肥胖,而过低的体像则造成营养不良。青春期阶段的青少年身体正在发育,不管是营养过剩或是营养不良都会造成不可挽回的损失。

青春期的男孩有哪些心理特征

青春期的男孩有哪些心理特征 青春期的男孩有哪些心理特征,反抗青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,一起来看看青春期的男孩有哪些心理特征。


1.强烈关注自己的的形象。 青春期的少年少女们普遍都不大喜欢照相,尤其不喜欢和大人一起照相,但在私下里,他们却喜欢偷偷照镜子。甚至,有的女孩会悄悄涂抹一点淡妆,把她认为漂亮了一些的这张脸带到学校,期待却又害怕得到赞美。有的男孩为了遮盖自己出汗的味道,会在临出门前给自己喷一点浅浅的香水.
2.重视自己的能力和学习成绩。

青春期孩子就是在不断尝试、寻找、印证“我”的过程中成长起来的。所以,当孩子表现出更加关注外在(寻找他人眼中的“我”);看上去有点迷茫无措(寻找现实层面的“我”);经常和父母讨论一些曾经成长过程中发生过的事情(寻找记忆层面的“我”)等问题的时候,请接纳孩子的表现,因为这是这个年龄段孩子人格形成过程中必要经历的一个阶段。 同样,在这个特殊的年龄段,孩子也会出现各种令父母头疼和感到棘手的问题。

因为各个层面的“我”,会冲突,冲突中又努力寻求着整合。会有挫败感,会有孤独感,会各种拧巴。没错,这个阶段的孩子,会开始跟家长较劲,也跟自己较劲。

而根本上,不过是孩子们在努力的探求中,想要找到“长大成人”的感觉,想要在这个世界上找到自己的一个位置,并证明自己的存在。
3.烦恼增多,孤独感、压抑感增强。 他常常会感到心情低落,也许只是因为同学的一句话,也许只是因为父母的唠叨,他变得敏感。

他渴求同伴的接纳、肯定和喜爱,渴求父母的理解、陪伴和关怀。他小心翼翼地维护着自己的自尊心。他害怕失败,担心被孤立,被忽略、被阻止。他们的内心渴望被关注,但同时伴随着担忧和无助。


4.逆反他开始变得不听话。 他总觉得自己已经长大,有了和成长一样的思维和看待问题的能力,他要求行为、动作和行事自由,反抗父母的控制,反对父母过多的保护和越俎代庖。有时他们态度强硬、举止粗暴,自己都难以控制,事后后悔。有时他们将反抗隐于内心,以冷漠相对,将其转化为不良的心境,成为日后心理问题的根源。

青春期孩子的表现 青春期的孩子最明显的就是身体上的变化,外形渐渐变得成熟,身体内部的器官及性机能也会慢慢完善。 随着身体心理的`成熟,孩子们随之产生的恋爱心理也是让家长担忧的严重问题之一,这个发育迅速的阶段,孩子们会情不自禁的对身边的异性产生好感,从而产生恋爱的心理,家长们需要有效的进行教育。 青春期的孩子会时常出现厌学的情绪,本就是一个容易焦虑的时期,再加上来自家庭,学校和人际关系等外界因素,会对学习异常的排斥,感到烦躁,无力,而这时,家长则应该教会孩子如何冷静下来,安静的学习,这样才会有效减缓孩子的焦虑。 同样,青春期的孩子渴望独立,有"成人感"、处理问题时,总认为自己是对的,容易片面,固执己见,因此,和家长的关系会进一步恶化,时常发生争吵,不尊重父母,这样的情况就需要父母也冷静下来,对孩子进行正确的教导。

孩子们在这个阶段,会逐渐明晰自己的目标理想,想追求真理,但也很容易脱离现实,沉迷于幻想,导致总是会感到迷茫,这种时候就更是需要家长们的开导了。 青春期的孩子还有一个比较重要的问题,就是总感到孤独,这个年龄是最渴望交际的,却也是最孤独的时期,总觉得自己是一个人,没有人正真的去了解过他们,时间久了会变得阴郁,自卑。所以家长在这个时候也是最不可或缺的角色,经常的陪伴才会给他们带来温暖,以至于不让他们迷失自己。

总的来说,孩子们的青春期会有许许多多的烦恼,但是在家庭的交往中,我们永远要把关爱放在第一位,要巧妙的进行教育以此来化解父母与孩子之间的矛盾和不解。 青春期的男孩有哪些心理特征2 青春期孩子的心理特征是什么 独立性增强。随着少男少女自我意识的形成,他们的独立性急剧增强,他们不再被动地听从父母的教诲和安排,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。

这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说是成长的必由之路。 情绪两极化。青春期孩子情感浓烈,热情奔放,情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。

他们情绪多变,经常出现莫名的烦恼、焦虑。 心理上“锁”。进入青春期,少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。

此时由于心理的不断发展,他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高,学会掩饰、隐藏自己的真实情绪,出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子,进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈,甚至拒绝父母的关爱。 心理向成熟过渡。

青春期是长大成人的开始,是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时,他们既非大人,又非儿童,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。

因此,他们的内心充满了矛盾和冲突。比如,生理成熟提前和心理成熟滞后。

男孩青春期的心理表现有哪些


一.逆反心理:青春期也称为叛逆期,可能会产生一定的逆反心理,如部分男孩表现为易激惹、情绪较不稳定,可能因为较小的事情便与人发生冲突,还可能表现为厌学、无法较好控制自身情绪等。并且独立意识逐渐增强,不希望家长进行过多管束,也不希望家长强制要求自己接受他们所谓好的观念,可能与家长对孩子过于溺爱,或者家长过于严厉、教育方式错误等有关。

14岁的男孩正处于青春期,一般青春期男孩的心理特点是什么?

    青春期是人体的二次发育阶段,这段时间里人体更加的趋向成熟,身体上开始出现许多明显的特征,一般青年对于这些变化还不甚了解,伴有着明显的疑问,所以需要对青年进行相关的指引以及教学,这样才能够保障青年的身心健康,而且这段时间的青年心理变化很大,对于自己有着很高的自我保护,所以需要更多的引导而不是强硬的教育。1.情绪不稳定,负面情绪多    成年人情绪收敛稳定了,但是青春期少年的情绪,是非常不稳定的,就像过山车一样,容易起伏不定,很容易对父母发脾气。

2.性意识的增强    随着男孩子进入青春期,第二性征开始出现,表现为喉结突出,声音变粗,开始长胡子,身体的变化必然带来心理的变化,他们开始意识到自己性别和性方面的东西,对异性表现出吸引力和好奇心。3.厌学    厌学是14岁男孩最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影,因为操之过急,或方法错误,结果往往使得其反。

4.沉迷网络    随着互联网的快速发展和智能手机的普及,孩子接触网络变得越来越容易,同时孩子自制力比较低和好奇心比较强,导致孩子容易沉迷网络;家长应让青少年努力培养自制力,克服一切困难!5.抽烟酗酒    14岁这个年龄,正处在叛逆期,开始要自我,模仿大人!抽烟,交朋友,买东西,都是虚荣心作祟。青少年吸烟的新特点是集体成伙吸烟越来越多,,在没有经济来源的情况下,经常吸烟、酗酒会导致自身的经济负担加重,为了找钱买烟,打架斗殴,出现抢劫等犯罪行为。6.爱撒谎   青春期的孩子,是她们个人价值观建立的时候。

她们开始注重个人隐私,希望得到别人甚至是父母的尊重。他们也开始冒险,好奇心驱使下尝试一些社会禁止的事情,他们一方面想做父母眼中的乖宝宝一方面又想亲自寻找答案,这样就造成矛盾,就用撒谎来应付父母。14岁男孩青春期怎么教育:   
1.不要抱有成见。

预想青少年会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制,担心稍有让步,就会导致孩子走上歧途。父母反应越激烈,越过分,孩子们就越会坚持己见;父母若强行压制,那么一场大冲突在所难免。

心理学家忠告家长说,实际上并不存在青少年行为的必然模式,也没有所谓的典型的十几岁少年。你的孩子长高了,长壮了,成熟了,你若不用有色眼镜看他,而是认为他生来就是这样,那么你的儿子或女儿就会按照已培养起来的行为方式去做,成为你的好孩子。   
2.保持作为家长的地位。父母应成为孩子的朋友,相互信任,共同享受快乐,但这种友谊不应包括地位的“平等”。

你仍应是一名船长,你可以听取船员的意见,但最终决定航向的仍是你。家长可分为三种类型:放纵型、专制型和权威型。孩子们喜欢权威型家长。这些家长给孩子们以负责任的自由,同时又不超出纪律约束的范围。

他们对孩子的影响比其他两类家长都大,因为他们不对孩子的每个行动指指戳戳,这样便突出了重点。

青春期少年的心理特点有哪些

"进入青春期以后,青少年身心迅速发展变化,人脑在二十岁左右才结束发育,此时前额叶、杏仁核等快速发展但尚未发育成熟,青少年们会表现得爱冒险、喜欢挑战常规而不考虑后果,此时又在一系列成长的挑战下表现出较强的感知恐惧与焦虑能力:关注自身、在意他人评价,渴望成人世界给予他们成人式的尊重与信任,而成人世界不一定恰逢其时地做出恰当的回应,因心智尚幼稚加之缺乏社会经验常经历挫败,很多时候将挫败感归因于成人和外部世界的约束,于是产生反抗甚至对立心理,这个阶段被认为是“叛逆期”。青春期孩子的心理特点有哪些?
1.生理上的变化带来的心理问题到了青春期身体发育比较迅速,第二性征开始凸显出来,他们的情感比较冲动和敏感。

此阶段情感发展很困难而且容易走上极端,这主要是和神经系统过度兴奋有关。
2.学习压力到了青春期学习压力大,听不懂老师所讲的课,学习感觉非常吃力,从而产生自暴自弃和畏难的情绪。如果家长没有做好引导和梳理工作会让孩子厌恶学习。青春期是学习能力发展的黄金时间段,要努力克服,寻找适合自己的学习方法。

家长不能给孩子太大的压力,不能以成绩来评论孩子。过分重视孩子的学习,会忽略内心的发展,让他们认为学习枯燥无味。可能会因为外界的环境而受到诱导,迷恋外面自由的世界,甚至沉迷于网络及游戏等。


3.心理压力在青春期心理波动幅度大,他们开始有了自己的想法,身体和心理已经成熟,渴望能够得到独立的空间,讨厌家长或者老师对自己的管教和行为举止约束,会对家长产生逆反和抵触心理。他们很在意身边同学以及老师看自己的眼光和评价。这阶段容易出现自卑、攀比以及焦虑的心态,当心理和生理发展不平衡时,可能会出现逃避以及暴力的行为。


4.家庭影响导致的不良心理家长是孩子的第一任老师,家庭人员的言行举止影响了孩子成长和发育,也就是说家长的言行举止影响了孩子性格、习惯以及品格等。给孩子提供和谐温馨的家庭环境,父母之间要亲密相处,懂得如何尊重,做到自尊自爱,努力积极地处理生活中的小事。温馨提示青春期孩子的生理和心理有明显的改变,既渴望得到独立和自主性,又希望能依赖于父母,我们要积极的引导,保持家庭的平等和公正性。

如果在这段时期孩子出现厌学或不上学的情况,家长要及时带孩子找专业的心理咨询机构做心理疏导。

青春期男孩有什么普遍心理特征?

青春期男孩普遍的心理特征是什么?第一,相对来讲,他对异性的事情包括与性有关的事情,兴趣非常的高,特别是在雄性激素产生的影响之下,甚至很容易产生对性的幻想。比如说,会想到跟喜欢的对象有性的接触。

所以父母要知道,青春期的男孩子满脑子都是这些事情,但这并不是他们的错,因为所有他的同年龄层的都是如此。 第二,青春期男孩子的交替方式会有一些改变,他们在人生的这个阶段会很喜欢交朋友,由于对他们来说很重要。表现在行为上,他们会主动跟家庭成员以外的人建立关系,特别希望能找到一些倾诉自己心声的朋友。这个时候他们比较可能会去找一些人一起打球,然后跟他们一起聊天。

这个时候同伴跟团体对他们的心理作用就超过了家里长辈,甚至大部分老师的影响。 作为家长要在意的并不是为什么自己对孩子的影响力大不如前,而是要注意观察和了解孩子交的都是什么样的朋友,这些朋友对他的成长,包括学业是不是有正向的帮助。如果孩子不小心交到的是不好的朋友,那父母亲要注意孩子们的动向,不要让他们一步一步陷入负面,甚至是危险的情境。

第三,独立意识开始增强,因为青春期的男孩开始有了自己比较独立的兴趣爱好,对自我的探索和认知也在加速,慢慢形成独立意识跟独特的行为方式。那在家里面很可能开始和爸爸妈妈比较谈不来,因为父母亲可能还在用过去的方式和态度对待他们。每个人的独立的人格都是从反叛既有的权威开始的。

与女孩相比,青春期男孩的这种叛逆性格表现的更为明显,作为父母,不要一味有伤自尊的感觉,要非常敏锐的感知到,这是孩子在试图找到自我,父母应该去帮助他们建立巩固这种认知,而不是去削弱甚至伤害他。第四,虽然青春期的男孩他没有像女孩那么爱美,对自己的外表那么在意,但是他也会开始注意自己的形象。在青春期以前,男孩子关注的事情可能是自己有没有新的玩具。

那进入青春期开始面临某种同性间的竞争的时候,他们会开始注意自己的身材跟体貌,然后也会在自尊心的方面比较敏感。在这个时候他们可能会比较注意自己,会不会被理解,被认同,出现以上这些特征,都代表孩子出现了一些孩童期没有的变化,代表他们逐渐走向了从小孩转大人的成熟阶段。 家长需要注意的是,这种过程里面,青春期男孩的心理和情绪也容易不稳定,会有更多对异性社交等问题的困惑。这时候如果适当的有家长,比如说爸爸的关注和引导就会比较好。

青春期男孩的心理表现

青春期男孩的心理表现 青春期男孩的心理表现,青春期是人体生长发育的第二高峰期,在这个阶段要重视营养物质的补充,而且这个时候的心理表现也是很明显的,我和大家一起来看看青春期男孩的心理表现。 青春期男孩的心理表现1 第一,性心理的变化 进入青春期发育初期,男孩开始对异性敏感,本能地产生对异性的疏远与反感。

第二,交际方式的变化 青春期的少年开始主动与家庭外的人建立关系。他们渴望友谊,希望有倾诉心声的朋友。他们具有自发形成的社交能力,有的青春期男孩社交能力比较差,往往会感到孤立、寂寞或者无助。青春期男孩的成长过程中,同伴和群体的作用甚至超过了长辈的影响。

第三,独立意识增强 青春期的男孩有了自己独立的兴趣、爱好、见解和主张,他们不再安于爸爸的袒护和安排,而是有了自己独立的意识和独特的行为方式。 第四,关注自己的形象 青春期前的男孩关注的多是同伴手里是否多了自己没有的玩具,而进入青春期之后,他们开始关注自己的身材和体貌,并且有了爱美的意识。 第五,自尊心增强 青春期男孩已经开始注意自己在社会中的角色,关注爸爸、同学、老师和邻里对自己的评价,并且希望得到理解、尊重和宽容。

青春期男孩有了儿童期没有的诸多变化,他们慢慢地走向成熟。在这转化的过程中,有喜有忧,有笑有泪,有对性心理的困惑,有对周围人不理解的烦恼,有自己的特立独行,也有同伴之间的互娱互乐。 青春期男孩的心理表现2 男孩青春发育期没有严格的界限,一般在10岁至14岁,持续2至4年。

现对青春期启动机制尚不完全清楚。将要萌发青春期的男孩中枢神经系统逐渐成熟,减少对下丘脑的抑制作用,增加了下丘脑促性腺激素释放激素脉冲式分泌的频率和幅度。垂体相应分泌促性腺激素,从而进一步刺激睾丸间质细胞分泌睾酮。

青春期发育与睾酮水平密切相关。男孩青春期启动的第一个体征是睾丸和阴囊增大,一般出现在10岁左右。随后阴-毛出现,阴-毛生长是第二性征的前奏。接着阴-茎增长、变粗,身体迅速长高,肌肉发达,胡须和腋毛长出,声音变得低沉,同时前列腺和精囊腺增大并开始分泌液体,精子逐渐生成。

通常第一次遗-精发生在13岁至15岁。 有人把男性生殖器和第二性征的发育分为五个阶段。第一期:10岁以前,睾丸容积仅有1-3毫升,第二性征不明显。第二期:10-11岁左右,睾丸和阴囊增大。

第三期:12-13岁左右,阴-茎增长,变粗;阴-毛由少到多,变黑,变粗,卷曲。第四期:14-15岁左右,阴-茎和阴囊进一步增大,阴囊颜色加深,阴-茎头充分发育,阴-毛呈男性菱型或盾型分布。第五期:16-17岁左右,外生殖器形状和大小近似成年型,接近性-成熟。 由于个体差异,各个男孩达到特定阶段的年龄有明显的区别,而且各阶段持续时间也有很大差异。

所以不能认为都一样,更不要到了一定年龄,为某一现象未出现而惊慌失措。不过值得注意的是,如果男孩子到了十二三岁睾丸还不增大,十五六岁第二性征还迟迟不出现,阴-茎像幼儿一样,睾丸如蚕豆大,甚至像黄豆粒一样,无阴-毛和腋毛,则要考虑睾丸或其他方面是否出了问题,应该及时到医院去检查和治疗。
1.体毛生长且性腺发育成熟 男性在青春期身体的变化明显,会发现第二性征发育,身体的毛发有明显的改变,特别是体毛开始生长,会发现腋毛数量增多,胡须也开始明显。

另外,生殖器官与其肛门周围的毛发增多,会有阴-毛出现,同时伴随着睾丸跟阴--茎增大的情况。 这些是性腺发育成熟的标志,生殖器官也会逐渐往成熟的方向发展,夜间睡觉时可能会遗-精,在性激素的作用下阴-茎也会勃起,有这种变化代表男性正处于青春期发育过程中。
2.身高变化明显 男性到了青春期会有身高方面的变化,此时身体逐渐发育成熟,跟小孩时期相比明显的变化就是身高改变。

在青春期如果有适当锻炼身体促进钙质吸收,骨骼发育良好,同时补充人体需要的营养物质,在满足身体需求后生长发育速度加快,身高会明显改变,此时应该注意钙质的获取量充足,否则缺钙后容易长不高,或者有骨骼疼痛情况。
3.产生性冲动 男性到了青春期还会出现心理方面的变化,心理跟社会,家庭教育以及个人的成长环境有密切联系,此时性欲成熟,在雄性激素作用下对性有了需求,男性开始对女性产生爱慕之情。 这是青春期发育生理变化会有的表现,是正常的,需要对性知识有足够的了解,以免犯错误。可以通过转移注意力,多做自己感兴趣的事情来避免对性生活太过渴求,保持身心健康,以免影响正常的学习和生活。

通过上述内容可以发现,男性在青春期身体的特征变化明显,无论是身体的发育还是心理方面的变化都有显著的改变,当然,需要正确应对,青春期可以通过好习惯的养成促进身体健康,父母也要给予引导和帮助,才能让孩子安全度过青春期。 青春期男孩的心理表现3 青春期男孩如何进行生理保健 青春期的.男生女生,在这个时候生理上开始产生变化,同时心理上也有了自己的小计较、小秘密。作为男孩子,这个时候的变化也会更加明显,不论是从生理上来说,还是从身体上来说。

因此,男孩子青春期一定要注意自我保养,进行生理课常识的学习,还要每日做生理保健,清洁个人卫生。男人的生理结构没有女性那么的复杂多样,所以在清洁的时候也比较简单,每个男孩子都应该做到每日清洁,不能偷懒。 男生女生都需要注重私处的健康,那么卫生清洁就是必不可少的了。而男孩子在青春期会容易发生性冲动、性幻想,这是正常的,在这个期间梦遗和早搏的现象也比较频繁。

生理保健在这个时候自然是不可忽视的。首先是正确面对遗-精,在第一次发现这一发育现象的时候,青少年应该跟自己的家长做交流,不需要感到羞愧,因为这个是正常的现象,也是每一个发育中的男孩子所需要面对的。下面我们就一起来探讨一下遗-精的问题。

处于这个时期的男孩子经常会发生头晕耳鸣的现象,如果能够再家长的帮助下正确的应对,则可以得到控制,否则长期下去记忆力也会减退。男孩子青春期的胜利保健关键就在于早勃。发生早勃事件其实证明了男孩子的身体强健,并不是什么毛病。只要能够再平时注意控制自己的。

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