高中拍照校园暴力怎么办

高中生遇到校园暴力应该如何去解决？

对于发生的校园欺凌事件，学校需要立刻调查清楚事件的前因后果，并对校园内的欺凌行为进行全面调查。对于实施校园欺凌行为的欺凌者、施暴者，轻则学校可以进行批评教育并予以记过、道歉等惩戒，严重则可以留校察看、勒令退学、开除学籍。

而对于遭受的校园欺凌的被欺凌者，学校可以通过老师、社工或心理师加强心理疏导或者跟踪服务。

校园是学生学习、接受良好教育的地方，不是施暴者、欺凌者横行霸道的地方，因此该治理校园欺凌的方案对学校、家长、学生都有很大的意义。对于校园欺凌行为，一旦发现则立刻举报，一旦确认则严厉处罚，一旦出现则零容忍。

校园暴力怎么办？

1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。

2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。

7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。法律依据：《刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

本法另有规定的，依照规定。

遇到校园暴力该怎么办

遇到校园暴力处理办法如下：1、若遭遇到了校园暴力，要保持冷静的头脑，切记不要硬碰硬，想办法避开眼前的境遇，明确告诉施暴者打人是违法的行为。2、让其明白事情的严重性而产生顾虑，从而减轻对自己的伤害。

若察觉到施暴者有想动手的想法时，如果有路人，可以大声呼救。

3、要尽可能寻找逃跑的机会，如果实在不能避开，要设法保护自己以降低伤害。同学相处有了矛盾要及时告诉老师和家长，防范于未然。温馨提示：遭遇校园暴力一定要冷静，保护自己最重要，有脱身的可能就设法去做。

高中被校园欺凌怎么办

这个问题牵涉二个方面。1、如果告诉老师或校长，最大的处理结果就是警告对方，约谈家长。

2、告诉家长，有个性的家长会立即，告诉老师和校长，处理结果，都是约谈警告。

这2种方法都不行，老师只怕给学校名誉带来负面影响，干涉不了欺凌转移到校外。有可能下一步，暴力升级，弄出人命！建议报警处理。最后还是要找有实力的，对他们进行一个个的警告和威胁，必须打败对方！你要确定对方的欺凌你的主要目的是什么，是为钱还是为事，由此来确定这件事的性质！当你无法独自解决问题的时候，首先要相信老师和家长，不要采用偏激的行为，一味的忍让就是纵容，该出手时就出手这就是老师和家长的共同义务！对于校园暴力欺凌事件坚决打击，建议对于不够判刑的应该重新启用少年劳动改造！不要怕威胁，斜不压正，遇到这样的事情，一定要告诉老师。在学校里，老师就是你的家长，他会保护你的，校园欺凌，要零容忍。

还有法律，拿起法律的武器，保卫自己。如果你不作为，他们还会有无数个欺负你的理由，要找好朋友，不要单独行动，一旦碰到他们，寡不敌众，还会要吃亏的。有人说：”退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”。

其实对于这种人品、素质极差的校霸，千万不能一味地忍让，否则他会得寸进尺，三年的高中生涯将给自己带来心理和生理上极大的伤害，必定影响你的学业、贻误终生。但也不能与其蛮斗、而要智斗。巧妙地利用自己的手机获得欺凌你的证据，第一时间报告班主任老师，如实反映欺凌你的点点滴滴。

如果班主任不作为，再向学校保卫科反映情况，或者通知家长岀面与学校交涉。必要时可以要求公安机关介入。法律保护公民的人身权利不受侵犯。

相信邪不压正的道理。必须坚决刹住校霸的嚣张气焰，维护自己的人身权利和人格尊严。还自己一个宁静安全的学习环境、校园生活。

校园暴力事件如何处理

一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：①报警。可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

②立即报告局安管科。

先口头、后书面。③以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家属。④如发生劫持人质事件，学校派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其中之犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的学生，并迅速疏散之安全的地方。⑤保护现场，配合警方调查处理。

在警方的指导下维持秩序和善后处理。扩展资料：校园暴力行为主要有：1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等。2、对受害者进行重复性的物理攻击。

拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。9、分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。10、敲诈：强索金钱或物品。