脑袋后面太圆怎么办图片

有没有什么办法让后脑勺变圆?

后脑勺的圆或扁虽说是天生的，但与后天的习惯也有关！建议你睡觉时侧着睡，但不要总偏向一边．更不要仰着头睡！如果你已经是大人了，头骨形状已经生成，扁的很难再变圆．你可以把头发弄的蓬松一点做掩饰．否则是没办法了

后脑勺是圆是扁是什么造成的？会影响智商吗？

序言：在孩子出生的时候，很多父母为了让孩子的头型看起来更加健康，于是给孩子准备较硬的枕头。可是如果这样做的话，就会影响到孩子的生长发育，后脑勺是圆还是扁是父母遗传的，和基因有很大的关系。

并不会影响智商，所以小编建议父母一定要合理的看待这件事情。

一、和基因有关系我们的身高和长相都是遗传父母的，如果孩子的头比较扁的话，那么父母的头也会比较扁。所以说小编建议父母一定要正确的看待这件事情，有很多的老年人觉得扁头非常好看，于是在孩子刚出生的时候，就强迫给孩子枕非常硬的枕头。可是孩子正在生长发育，如果违背孩子生长发育的规律，那么会影响到孩子的健康。所以小编建议，只要孩子是健康的，那么我们就不要随意纠正孩子。

二、和智商没有任何的关系很多父母都想生出一个健康的宝宝，能看见孩子头是扁的，就非常的开心，认为自己的宝宝会更加的聪明。但是智商和扁头也没有任何的关系，父母也不要太过于担心孩子的智商问题，如果想让孩子变得聪明的话，那么父母就要提高对自己的要求，我们可以先让自己变得优秀起来，这样在教育孩子的时候也会比较的轻松。三、正确的看待头型有很多的亚洲人都是扁头，小编觉得这是一个比较正常的事情。

有的父母觉得圆头非常好看，会让孩子看起来更加的聪明机灵，但是对于我们来说，在孩子出生那一刻，头型就已经决定了，所以小编建议父母不要强行的纠正。不然会给孩子的成长造成非常大的阻碍，对于每一个孩子来说，有自己的发展规律，作为父母，只需要遵守。

圆脑袋适合的发型图片

1.日本的尼姑头。现在还很流行。

2.把前额刘海编起来。

把后面的长发也斜绑起来，然后用卷发棒卷得很可爱的蓬蓬的样子。还可以适当利用可爱的发卡。3，剪个有层次的发型。刘海可以剪成斜刘海，会弥补脸圆的缺憾。

还显得俏皮可爱。如果我说的还是不明白。最好找一个时尚一点，好一点的专业造型师处理一下。

其实圆脸还是很可爱的，而且也不是很棘手的问题。要懂得利用身边可以利用的卷发棒等等的工具，可以让你明天都随心所欲地做自己喜欢的发型。

头部太扁怎么办

您好!是男孩子的话，建议您可以尝试烫发，跟美发师强调下特别弄下后脑勺的造型，这个很简单，只要烫的蓬松就可以了。现在很多韩国的男孩烫的都很帅气的！男士的烫发造型非常多，具体您可以去美发店，看看他们的图片听听理发师的意见再自己选择。

睡觉的时候会压得扁些，早上起来自己用手抓两下造型就好了。

脑袋又大又圆，该穿什么衣服，和什么发型！我是男的。希望有图

一、审 题这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。

对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。

通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。1．命题作文我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

确定内容范围有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。精彩习作童年趣事童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。

这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。

可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。

刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。

醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。

精彩点击①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。

确定时间范围有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。精彩习作当老师不在的时候“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。

作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。

”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。

我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。

”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高。