教室上课喇叭响怎么办

教室里的喇叭总是有电流声，听个声音都很难，怎么解决？

多媒体室一般都带麦克风吧有可能是麦克太差了，建议换个好点的麦。（什么样的麦是好麦：我个人发现，主要是麦的线要粗，也就是说线有多层屏蔽网的。

对了，麦上开关的麦或麦和耳机在一起的都不好用，因为它们杂音会很大） 对了，忘记告诉你，尽量不要使用“麦加强”功能。

否则杂音会很大的。正常的麦和声卡，肯定是不要加强就能正常工作的。

上课铃响了 你走进教室时 课堂还是一团糟 你应该怎么办

哎呀 妹妹那么笨呢... 你老哥来给你指点哈 虽然我没当个老师.. 不过俗话说没杀过猪还没听过猪叫嘛!下面介绍几种办法,只是个建议哈 嘿嘿 第一种：老师常用的办法，就是来教室后，叫铃声响后课堂还是一团糟,把还在说话的同学站起来，而且要严肃。多弄几次，他们就不敢讲话了。

第二种：你走进教室时 ，就放弃一节课，让他们坐端正，反省自己。

我们当初就被老师这样虐过了的 嘿嘿第三种：晓之以理，动之以情，可以在课后叫几个特别会说话的学生来办公室，要耐心和他们说，不要一味批评，他们回去后，就会收敛一些了。 最重要的是激发同学们的学习兴趣，告诉他们现在努力还来得及，及时表扬考高分和学习有进步的学生，对于成绩差的学生也要给予关爱，可以单独谈话什么的，不要在课堂上过于激烈的批评某个学生，因为这个年纪的孩子自尊心很强，我想只要你能让他们对学习感兴趣，就不会担心纪律问题了。

为什么我们教室的音响 老师上课的时候有时说话的时候发出很刺耳的声音

那声音叫啸叫 由于百度百科比较详细 俺也来做一次复制党产生原因首先还是从“啸叫”开始。分析“啸叫”产生的原因，大家都会有这样的体会，一般“啸叫”的出现都是在用失真的时候。

（有时也会出现在用延迟混响的时候。

）是输入信号的过载引起的，这是第一个原因。大家也会有这样的经验：有时只要站得离音箱远一点“啸叫”就没有了。离音箱的距离太近，这是第二个原因。站在不同的位置上“啸叫”的声音不一样，音箱与弦的角度不对，这是第三个原因。

不同的音色会有不同的“啸叫”，也就是说，音的频率不对。这是第四个原因了。 知道了“啸叫”的四个原因，过载量，距离，角度，频率解决方法消除反馈啸叫要从产生反馈啸叫的必要条件入手，只要能破坏其中一个条件，就可达到目的。

一、调整距离法既避免啸叫又能提升扩音音量最有效的方法之一就是将话筒尽量靠近声源拾音，同时话筒应使用无指向性的。在这里明确一下，指向性话筒（尤其是锐指向性话筒）远距离声源的拾音衰减很小，调整距离对提升扩音音量和防止啸叫的作用不大。扩声系统是否容易啸叫，与话筒的灵敏度没有直接关系。

只不过高灵敏度的话筒都是锐指向性的，容易产生啸叫罢了。缩短发声设备与听众的距离，实际上可以提升扩音的响度。可适当的减小系统的总增益。

若同时辅以指向性宽的近场音箱，话筒稍微离远点就能避免啸叫。 对于扬声器的直接反馈声场来说，就是话筒距扬声器越远越好，扬声器距听众越近越好。话筒应放在扬声器辐射方向的背面，如果话筒有可能被拿着四处走动，扬声器应放在话筒无法靠得很近的地方。二、频率均衡法（宽带陷波法）由于话筒拾音和发声设备的频率曲线不是理想平坦的直线（特别是一些质量比较差的放音设备），以及厅堂声场的声学谐振作用，使频率响应起伏很大。

可以用频率均衡器补偿扩声曲线，把系统的频率响应调成近似的直线，使各频段的增益基本一致，提高系统的传声增益。 应该使用21段以上的均衡器，在要求比较高的地方应该配置参量均衡器，要求更高时，可采用反馈抑制器。实际上扩声系统在出现反馈自激时，其频率只是固定在某一点上的纯音，所以，只要用一个频带很窄的陷波器将此频率切除，即可抑制系统啸叫。三、反馈抑制器法（窄带陷波法）在要求很高的场合，如一些现场演唱的地方，普遍使用声频反馈自动抑制装置，这种装置可以自动跟踪反馈点频率，自动调整Q值带宽，自动将声反馈消除而又最大限度地保护了音质。

其原理就是通过陷波抑制啸叫的。例如Sabine的FBX系列反馈抑制器，它是一种由微电脑控制的9段窄带自动压限装置，可以较好地区别反馈自激信号与音乐信号，可在系统出现自激时，迅速作出反应，并在反馈频点上设定一个很窄的数字滤波器，其陷波深度也会自动设定，滤波带宽只有1／3倍频程，如此之窄的陷波频段，几乎不会对响度以及音色有影响。四、反相抵消法反相抵消防止自激在高频放大电路比较常见。 可以在音频放大电路中采用两个同规格的话筒分别拾取直达声和反射声，通过反相电路使反射声信号在进入功放前相位相互抵消，能有效的防止啸叫自激。

五、调相法扩音系统的自激啸叫，其反馈回路是正反馈，如果把话筒信号调相处理，就会破坏自激的相位条件，从而防止系统的自激啸叫。有资料表明，当相位偏差值在140°时，稳定度最好；并且，调制的频率越高，系统的稳定性越好。为了使处理后的音质不发生太大的畸变，其调相频率的最大允许值是4Hz。

最后，当各种设备调整好以后，决不可让其他人乱动，包括一些对器材性能不熟悉，只懂开、关机、调节音量大小的DJ。

校园广播系统喇叭嗡嗡响是怎么回事

广播系统喇叭嗡嗡响要区别2种现象：1、嗡嗡声很大，大到刺耳，这种现象为回授，出现在使用话筒时，调低话筒声音旋钮可以解决；2、嗡嗡声小，交流声，类似马达运行，常见为扩音机电源滤波电容故障、接地线故障。