孩子叛逆怎么办?

孩子叛逆怎么办?

14岁，正是属于青少年的叛逆期，这个年龄段的青少年最喜欢做一些出格的事情，越不让做的事情，他们偏要去做。这也让很多父母十分烦恼。

那作为父母的你们，面对这个年龄段的小孩时，又应该如何是好呢？下面是我帮大家整理的孩子叛逆怎么办?，希望大家喜欢。

一、孩子叛逆的原因 1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。 2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。 青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。

家长和学校老师都要冷静去观察孩子的做法，真诚地面对孩子的.问题，启发孩子的理悟，宽容释怀，情感交流。 二、孩子叛逆家长应该怎么办 1、保持自己的头脑冷静 孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。

孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。 2、切勿过分保护孩子 鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

3、信任孩子 因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。

因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。 4、隐藏教育目的 千万别翻旧账 面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。

要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

孩子出现叛逆怎么办

孩子叛逆一定会让父母头疼不已，那么，孩子出现叛逆怎么办？下面就由我给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。 一、孩子出现叛逆怎么办？ 1、多多了解孩子 在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。

多一分了解,就少一分误解。

这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。 2、吸收教育知识 社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。 3、耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。

当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。 4、真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。

不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。 5、跟孩子讲道理 除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。

让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。 6、让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

二、 孩子叛逆期发展特征 1、感受并学习处理更多的情绪 研究发现,1.5-2岁的学步儿会开始试着去控制令他们苦恼的`人或物。他们也会透过和同伴说话或玩玩具等策略,因应需要等待点心或礼物的挫折。 2、是个追求自主的探险家 心理学家认为,1-3岁是人格发展成“活泼自动”或“愧怀疑”的关键。这个阶段儿童必须学习自主──吃饭、穿衣、大小便等。

若无法独立自主,孩子可能会转而感觉羞愧、怀疑自我能力。 3、变得更为倚赖 这个时期也会发展出另一个极端:更倚赖。在婴儿时期胆大包天的孩子,可能突然变得黏人、胆小、怕陌生人、怕分离、怕黑或打雷。 4、公然挑战父母,爱说不要 学步期的孩子爱说不,因为孩子突然发现,这个简单的字竟然可以拒绝大人的指示。

弘光科技大学讲师李淑如解释,在小孩心中,大人世界原来是绝对权威的,当他敢挑战、敢尝试碰撞原来很权威的大人世界,正是成长的宣示。 5、以为自己是宇宙的中心 学步儿以为别人所想、所见、所感觉的,理应跟他一样,无法理解每个人有不同的想法。经常遇到的例子是:玩捉迷藏时,他把头埋进棉被而露出整个屁股,却喜孜孜以为自己躲得很好。

或把最喜欢的海绵宝宝送给你,以为他喜欢的东西,全世界也都喜欢。 三、 父母教育孩子的禁忌 1、居高临下 这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势。专家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以父母自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服”。

因此,专家建议:父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。 2、求全责备 毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现,如果父母们总是苛刻地对孩子说,“你还差得远呢”,就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。 3、频频夸奖 别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满,而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。

4、过多限制 孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚,这是孩子最为反感的。 5、关心过头 “今天谁来了电话?”、“日记上记了些什么?”……每件事情父母都要问个明白。

要知道过度关心,只会让孩子反感,因为,孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰,自己的生活空间被在压缩,从而丧失特长发展的机会,甚至,引起我的逆反心理。 6、全盘否定 在批评孩子的时候,有些父母常容易犯的错是批评的太过,诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等,这些话肯定会引起孩子的反感,从而导致拒绝接受批评教育,甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。

孩子叛逆，怎么办？

什么是孩子叛逆？这是家长站在自己的角度， 对孩子做事及行为的一种评判。站在孩子的角度，可能事情并不像你想象的这样。

不是所有的孩子都逆反，也不是所有的孩子都有叛逆期 。

那么家长现在感觉到孩子叛逆了，该怎么办呢 ？我个人觉得，家长应该这样做。 第一 、反思 1、反思亲子关系。 为了工作，你可以没有时间，照顾孩子，孩子是可以理解的。但工作之余的时间，你给孩子足够的关爱和足够的温暖了吗？你和孩子的关系，达到了水乳交融和息息相通那样了吗？你和孩子有心灵的默契吗？ 2、 反思自身行为。

如果家长平时因为忙于工作 ，没有和孩子处好关系，现在又强势地让孩子听自己的 话，孩子就会和家长对着干。即使你说的是对的 ，他也不会听，他烦透了你以前的冷漠和现在的指手画脚 。 第二 、和孩子换位思考 家长要站在孩子的角度，考虑一下问题 ：如果现在你是孩子，你怎样做 ？ 第三、改变育子方式， 和谐亲子关系。

没有爱，就没有教育。没有尊重，就没有孩子的成长。 家长要想真的改变现状 ，就要从自身做起 ，尊重孩子 ，关爱孩子，不断学习新的 育儿 理念和教育方法，见到孩子身上的亮点，就及时地给予表扬和鼓励。

用自己亲切的眼神，温暖的话语，愉悦孩子的心灵，和谐亲子关系。这样，才能给孩子带来正面的影响，才能抚平亲子间的鸿沟，才能给孩子带来奋发向上的动力 ，让孩子更好地成长 。 愿我的回答对你有帮助，愿在 育儿 的路上，我们一起交流，共同成长！ 一个家庭之所以会充满火药味，一定会有“ 导火索 ”的存在，而导火索的两头，是冲突的双方，他们的个性分别是怎样的? 都欠缺耐性吗?个性都比较刚烈吗? 在今天的 社会 当青少年的家长，本身已压力很大。

而面对这个急速变化的 社会 ，这些人到中年的家长，非但对子女，对他们自己的未来也会有很多的困惑和不确定性。子女的叛逆期叠加家长的中年危机，很多人因此在家里脾气变得特别不好。 虽然很多人都带着这样的不安感，但会审视自己的状况和体察自己情绪的父母其实少之又少。大部份父母都不具备这样的“自省力”，转而把压力转移到子女身上，对自我意识正在觉醒的子女采取了更为激烈的情绪表达和更严厉的行为控制。

因而，我们往往会看到这样的奇怪现象：明明是一个巴掌拍不响的家庭问题，却只会有人问怎么应对青少年的叛逆期，没有人提怎样才是有效的家庭沟通，没有人问年轻人面对什么成长的困难和压力，更没有人会思考怎样处理父母的迷惘、不安、失落夹杂的中年危机。 好吧，既然现在问题的重心放在叛逆期，下面我就针对叛逆期，分三个部份来回答： 1. 什么是叛逆期？叛逆期真的存在吗？ 2. 叛逆期的年轻人，最需要的是什么？ 3. 遭遇叛逆期，家长与子女的冲突如何处理？ 1什么是叛逆期？叛逆期真的存在吗？ 首先，“叛逆期”这个名词，其实是有争议性的。实际上，这个名词并不被现代主流心理学所接纳。原因有以下几点： A 理性层面上，父母的见解不一定比青少年更适用于当今 社会 年长一辈和青少年在不同的背景下成长，不管是在实际日常生活方式还是在理性思维层面，这两代人都是有巨大差异的。

而面对现今 社会 急速的变化，家长也往往在思维上已落后于现实形势，难免把年青人新潮的思维方式视为“叛逆”，怀有偏见，理所当然地认为年长一辈的想法优于年轻的一代。另外，许多家长虽然步入中年，但其实并未对生活有过深入的思考，也并无长远、理性的人生规划，他们对自己的生活往往也处于困惑的状态，他们的意见不一定能帮助年轻人有效处理自己生活和成长的种种挑战。 B 心理发展阶段上，摆脱父母长辈的想法，是建立 独立人格 和生活能力的必经之路 作为从青少年发展成青壮年的一部分，人必须建立一个独立于他们的父母或家人的身份，以及对自己的生活、人生独立决策的能力，这个过程往往要从自我意识的觉醒、从对长辈的质疑和反叛开始。他们可能会尝试不同的角色、行为、乃至意识形态，这是青少年发展自我认同过程的一部分。

（近年这名词也被用在小孩甚至幼儿身上。同样道理，这不是「叛」「逆」，而是建立思考能力和个人身分的正常反应。） C 从关系或环境角度分析，这其间的各种冲突和破坏性行为，较多是由于人际关系和环境因素，而非单纯的心理发展阶段因素 所谓的“叛逆期”中，令人最担心的通常是和长辈的冲突以及一些危险性的行为。

但通常都是家庭关系、朋辈关系及生活环境因素所致。当中个人成长因素只是一小部份，所以称为「叛逆期」有误导成份，令家长及老师忽略了环境因素和朋辈因素的复杂性，也漠视了自己对年轻人的 负面情绪反应和激烈行为的影响。 2. 这成长阶段的年轻人，最需要的是什么？ 其实从一些青少年时期过得比较顺利的人身上，可以看到减少“叛逆期”破坏性的元素。

重点在几个部份：家庭和朋辈关系，个人兴趣和动力，和“被了解”的感觉 首先，父母之间的关系是为青春期“保驾护航”的一个重要元素。 无论是心理学研究显示或从我十多年的咨询从业经验所见，夫妻关系良好的家长，孩子成长过程中出现各种情绪或行为问题的机会较小。其次就是多年婚姻关系不好，但已经分开生活或离婚的家庭，因为孩子需要面对的父母冲突或情绪张力会比较少，因此孩子青春期遭遇的压力也不会太大。 而最差的是婚姻关系恶劣，但一直维持共同生活的家长，孩子的情绪压力就变得很大。

当中出现反叛行为的青少年只是一部份，还有不少青少年，因为长期感受父母之间的情绪压力，欠缺情绪控制力或生活动力，经常被负面情绪困扰甚至出现自残行为。 另外也有部份的孩子是因为遭受同学甚至老师的欺凌，出现自我价值低落或朋辈关系建立困难的情况。 第二个重要元素是青少年的兴趣发展和能否获得满足感，是影响个人发展的重要元素。

因为学业压力过大，并欠缺个人兴趣作调节的年青人，出现反叛行为的比例也比较多。 第三个重要元素即青少年是否觉得有人了解自己，能否感觉到自己的声音被聆听。其实这和第一个影响元素有一定共通性，如果青少年因为家庭关系紧张或与朋友、师长关系出问题，会令他们的声音没有“被听见”的可能性，从而带来压力。 3. 家长与子女的冲突如何处理？ 要减少家中的火药味，家长本身的情绪控制就变得非常重要。

青少年成长这个阶段，他们的情绪和 情感 的控制能力也在发展当中，所以情绪的表达有可能会倾向于更剧烈。 家长往往会觉得，当与子女意见冲突时，一定要坚持自己的看法，才会对子女未来的发展最好。这种偏执的想法，忘记了两个重点：一、家庭关系才是子女成长的基石；二、子女是否接纳自己的意见，是沟通是否顺畅的问题，而不是“孩子听不听话”的问题。

我想指出，我们定义问题的方向会主导我们处理的方法。 我不是说责任都在父母，也不是否定有些年轻人因朋辈关系或。

孩子叛逆怎么办

孩子叛逆怎么办 孩子叛逆怎么办，父母在工作之余应该多多关心孩子，但同时也不要给宝宝太大的压力，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，培养孩子会让孩子在未来成长得更好。下面跟大家分享孩子叛逆怎么办。

孩子叛逆怎么办 第一、给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂。

当孩子的要求与做法不合理的时候，家长首先要给孩子讲清楚道理，告诉孩子不合理之处。让孩子知道自己哪里做错了，充分认识到自己的行为，不对的原因是什么。如果孩子不爱听大道理，家长可以采用讲故事的方式让其明白其中的道理，心平气和的跟孩子解释。教育孩子千万不要以威胁的口气和粗暴的方式，这样会导致孩子惧怕你，自己正确的立场不能坚持。

这个过程是长期的，坚持一定的时间就会有效。 第二、家长要学会尊重孩子的意见。 如果孩子有倔强任性行为，我们只表达对孩子的不满情绪是不够的，要给孩子表达和解释的机会。

让他说明做这件事的理由，这样家长就不会冤枉孩子了。如果他对无理的要求可以提出合理的解释，家长们不但要尊重他们的意见，还可以按照他的意思帮助他们满足要求。这是家长和孩子很好的交流机会，他觉得你相信他，他也就相信你，彼此建立互相信任的心理，这样孩子不会为了怕犯错误而说谎。

孩子如果长期在家长面前没有解释的机会，家长总是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子跟你的交流就没有了。所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话啊？这是因为你不尊重他，无意识的剥夺了他说话的权利。 第三、对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。

比如当孩子哭闹的时侯，家长不予理睬可在一旁悄悄观察，孩子发现自己的做法父母并没有理睬，时间长了就不再会用这种方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让孩子冷静下来；并对他有一定的惩罚。比如因为哭闹吃不到该吃的水果，得不到该拥有的.玩具，告诉孩子这些都因为他发脾气和无理的哭闹的原因。

这样孩子看到了自己行为的后果，下次就不会再这么做了。不管怎样，最终都要让孩子明白这种行为会影响到大家，他自己也要承担相应的后果。 第四、家长的性格对孩子的影响，言传身教的重要性。 家长是孩子文明，懂礼貌，性格温和的榜样。

家长如果脾气暴躁，讲再多的道理对孩子来说都不足说服力，因为家长的这些做法已经给孩子一些暗示，不管你怎么说孩子都不以为热了。所以为了为了孩子有一个好的性格，为了孩子的将来，家长首先要改变自己收起自己粗暴的教育方式，以理服人！ 孩子产生叛逆心理其实还是有他自己的原因的。妈妈最好在孩子心情好的时候询问孩子为什么不肯那么做，找到真正的原因后在进行引导教育起来就会有针对性，效果也会更明显。 孩子叛逆不听话是怎么回事 很多时候，管教孩子就是几句话的事儿。

话说得恰当，不但能轻松帮孩子改掉坏习惯，还不必撕破脸皮；如果说得不恰当，就会越说越多，越多越没用，最后家长生一肚子气，孩子还是油盐不进。 很多家长平常管教孩时，总会脱口而出两个字，但是这两个字却是孩子非常排斥的，很容易激起孩子心中的逆反情绪。这俩字就是——不要。

你让他不要看电视了，赶紧洗手吃饭，可他就是赖着不动； 你让他不要挑食，可他还是这不爱吃那不爱吃。 那么，孩子为什么会这样呢？是因为咱家孩子天性调皮，天性不听话吗？其实，还真不是。 1、谁都不喜欢被否定 在每个人的心理成长过程中，都会产生“自我价值保护倾向”，更愿意接纳喜欢自己、支持自己的人，排斥那些对自己不利的人。

大人都是这样，更别说孩子了。 记得前些年我家装修的时候，我跟孩子爸去挑家具，一天下来生了满肚子气。 我看中了一套米色的皮沙发，孩子爸说：“米色太不够庄重了。再说皮沙发也不如布的舒服，还不结实。

其实，棕色实木的挺不错！” 我想挑一个推拉门的衣橱，孩子爸说：“推拉门不结实，而且用起来其实没有对开门的方便。” 我想订一套淡黄色的茶几、餐桌组合，孩子爸又嫌弃了：“颜色太俗了，跟幼儿园似得，哪有个家的样子……” 最后我真的是上火了：“这也不行，那也不行，就你眼光好，你自己挑吧！”说完我就气呼呼地走了。 所以你看，连我们自己有时候都受不了别人的否定，更何况孩子呢。

我们跟孩子交流时，总是喜欢使用负面语言：“你不要干这，你不要干那。”虽然我们的目的是好的，是为了帮孩子改掉坏毛病，但是我们的话语传达给孩子的，却是否定和不信任，如同跟孩子说：“你不行，你不对，你做不好！” 这样时间一长，孩子肯定会越来越不愿意配合，而且他还会发现，你除了整天唠叨，并不能拿他怎样，于是就慢慢学会了顶嘴。 2、你担心的事情，早晚会发生 心理学上有个很有意思的“墨菲定律”，大体意思就是说：你担心的事情，早晚会发生！如果引申到教育孩子的问题上，也可以说成：你不让孩子做的事，他早晚会做！ 真的会这样吗？咱来做个小实验吧。 我现在告诉你： “你下辈子别想吃肉了，什么肉都别想！不管是又脆又香的辣子鸡，还是入口即化的梅干菜扣肉，还是有筋有嚼头的酱牛肉，甚至是蘸着麻汁吃的涮羊肉，统统不要去想！” 当你看到我这段话的时候，你脑子里真的什么肉都没想吗？肯定不会，你或多或少会回忆起各种美味的肉食。

其实对于孩子来说，这种现象更明显，你反复地要求他不要去干什么，反而激起了他内心深处的好奇心，不由自主地就去做了。 3、怎样的沟通才是简单、有效的？ 多用正面语句 同样一件事，换个正面一些的说法，孩子更容易接受，效果可能就大不一样。 当你想说：“别看电视了，赶紧写你的作业去！自己成绩啥样，心里没点儿数吗！” 不如改成：“孩子，你看电视的时间是不是超过半小时了？别忘了咱俩的约定哦，妈妈相信你是个守约定的孩子！” 当你想说：“写字的时候别歪着身子！坐没坐相！” 不如改成：“孩子，把背挺起来，这样姿势标准，时间长了人也显得挺拔！” 必须说“不要”时，给孩子一个简要的解释 虽然孩子更愿意接受正面语句，但当孩子去触碰一些危险物品时，还是需要及时制止的。

不过在制止孩子的同时，最好像对待大人那样，跟孩子简单说明一下刚才的危险。 比如，当孩子去碰电线插头时，可以说： “孩子，这个千万不能碰哦！电是�。

孩子叛逆期怎么办？

1、切记不要太民主。很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好？我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。

2、让孩子做选择题。

在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去，还是五分钟后出去？当然，有的小孩会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实，很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞，一般此时他会根据你的范围来选择的。这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉！3、不要总是用命令的口气交流。比如：不许把玩具到处乱扔！其实你直接说：宝宝应该把玩具放好！”这句他更乐意接受。

家长粗暴，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止地以暴制暴”，所以家长要首先改变1%，那宝宝就会改变99%。4、给出孩子做准备的时间。虽然孩子是以玩为主，但是那也是他的工作”，不是你粗暴地喊停，他就必须立马停止的，你要给他做出反应的时间。

比如：出门前尽早提醒，5分钟后我们出门去哦！再比如：快去洗手，吃饭！不要磨磨蹭蹭的！”改为宝宝，再过五分钟，我们要吃饭了哦！”5、让更多的人参与孩子的成长。孩子不是妈妈一个人的，一手带大的孩子，早就摸清了妈妈的脾气秉性，所以能轻而易举地在斗智斗勇”中取胜。

孩子叛逆怎么办？

方法一:尊重自己的孩子，尊重孩子就是不拿自己的孩子与其他人做比较；尊重孩子看到孩子的优点，并及时地鼓励；尊重孩子就是不干涉孩子的自由，不偷看他的日记；尊重孩子就是允许他有自己的想法。方法二:控制自己的情绪，当我们的孩子开始进入叛逆期，一定会触及到父母最底线的部分，这时候孩子必定会暴跳如雷，但这种应激反应是错误的。

孩子只会因此而变得更加疏离父母。

正确的做法，应该是让自己变成管理情绪的高手，学会控制自己的情绪，越是生气越要控制不发作。尽可能理智地处理孩子的问题，确保每次解决孩子的问题，都是对人不对事。并做到平和的与之交流，慢慢引导。事实上，当父母这样做时，既有助于孩子情绪良好的影响，又能让自己成为孩子的榜样。

方法三:父母请适当放手，父母放手让孩子自己做决定做选择，不仅仅是对孩子尊重的表现，更是给孩子增加见识、锻炼各方面能力的方法。因此，请不要干预孩子的想法、穿着、交友和喜好。对孩子的行为，只要不涉及到原则问题，就尽量别过多地做评论，甚至不断地唠叨和管教，更不能凡事为其代劳。

而是鼓励和引导孩子按照自己的想法和意愿随意去发挥。让孩子感受到独立的力量和承担责任给自己带来的快感。方法四:与孩子换位思考，从孩子的角度出发想问题，处理问题，在教育中能够有助我们事半功倍。

如果我们也能引导孩子，让父母与孩子相互换位思考。那在处理孩子之间的关系时，一定会让交流障碍变得简单。