期望效应名词解释？罗森塔尔效应是指什么

期望效应又称“皮格马利翁效应” (pygmalion effect），期望是对自己或他人的一种判断，希望自己或他人达到某种目标或满足某种行为预期。由期望而产生的行为结果就是期望效应。

它本是一个心理学名词，自从J.Sterling Uvillgston 把它引入企业管理实践之中后，它就不断受到企业界和理论专家的关注。期望效应在教育学和心理学领域已得到广泛的认同，但它在企业人资源管理中应用和理论研究，尚不多见。

例如，当你对一个人期望较高，总是给对方鼓励时，对方就可能成为你所期望他成为的那种人。同样，当你对自己没信心时，不妨给自己一个期许，并给自己足够的信心和勇气，朝着这个目标不断地前进，最终你取得的进步连你自己都会惊叹不已。

什么是首因效应;光圈效应,宽大效应,期望效应?

1.首因效应：也称最初效应，在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。例子：第一印象。

当你看到某人有某种特征时，就看不到其他特征。
3.宽大效应：一般来说，个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计。例子：觉得这个人无所不能。
4.期望效应：即罗森塔尔效应，又称为皮革马利翁效应，认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

罗森塔尔效应是指什么?

指一个人对另一个人产生期望，并从中发挥着莫大的作用。“罗森塔尔效应”又叫期望效应，它是指一个人对另一个人产生期望，并从中发挥着莫大的作用。

可以给对方带来莫大的动力。要知道，人都是感觉动物，在碰到一些看似难解的困难和挫折时，人会本能的表示畏惧甚至会因此而退缩。如果此时有一个人对其投以期望和鼓励的话，他就会开始重新审视自己，也逐渐会用新的姿态面对困难与挫折，在这种动力的推动下，人就会逐渐提升自身技能，进而提高战胜困难的可能性。罗森塔尔实验“罗森塔尔实验”，也叫＂丑小鸭实验＂。

在心理学历史上，有关期望和信心对人的影响的实验，最著名的当属＂罗森塔尔实验＂了。1966年，美国心理学家罗森塔尔通过实验，研究了教师对学生的期望对学生成绩的影响。他在实验中发现的＂皮格马利翁效应＂，不仅影响了人们的教育观念，而且对人们的其他社会性行为都产生了深远的意义。

期望效应（expectancy effects）

当研究者或观察者以微妙的方式向参与者传达他所预期发现的行为，并因此引发期望的反应时，无意的期望效应（expectancy effects）便发生了。在这种情况下，真正诱发所观察到反应的是实验者的预期，而不是自变量。

期望效应的介绍

人们通常用这样来形象地说明期望效应：“说你行，你就行；说你不行，你就不行。”要想使一个人发展更好，就应该给他传递积极的期望。

期望就如同一把双刃剑，积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展。只有当人们正确的去确立目标是才能有好的效应，这就要求人们拥有好的学识素养和健康的心理素质。通过实验可以证明学生的智力发展是与老师的关注度成正比的。

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