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讲话稿格式?演讲稿的格式及范文

最佳回答2022-12-01

演讲稿的格式

1、顶格写称谓语:不同的对象,用不同的敬语。(如:尊敬老师、亲爱的同学们)

2、下一行空两格写问候。(如:大家好!您好!)

3、开场白。(可自我介绍也可直入主题)

4、正文。

5、结尾即结束语。(如:我的演讲完毕,感谢大家的倾听!)

讲话稿格式

演讲稿的写法

1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

讲话稿格式

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不 同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

讲话稿格式范文是什么?

讲话稿的格式及范文如下:
一.格式:
1.顶格写称谓语(如:亲爱的⽼师)。
2.下⼀⾏空两格写问候(如:⼤家好)。


4.结尾(如:谢谢⼤家)。
二.范文:各位评委老师:大家好!我演讲的题目是《我的成长之路》在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。

演讲稿的格式及范文

一篇完整的演讲稿都可以分作开头、主体和结尾三部分。在主体部分又纵横展开,形成不同的层次。

内容上可以记叙与抒情相结合,讴歌先进人物的感人事迹,达到鼓励先进、鞭挞落后的目的:也可以夹叙夹议,叙议结合,达到统一思想、兴利除弊的效果。根据演讲内容的不同,适当调整演讲稿的结构,使结构更好地为内容服务,从而突出演讲的主题思想。而演讲稿的结构作为整体,是演讲稿的形式范畴。但结构的构成,也有它的形式和内容。

从整体看,结构是演讲材料的组织构造,是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看,它也有它的形式,即一篇演讲稿由哪几部分组成;也有它的内容,即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题,因此要写好演讲稿首先要掌握好演讲稿的结构。

结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体,使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里士多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。

“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看,这三个部分各自独立,各有各的意义和作用;从内容上看,则是统一的,是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现,要达到的是同一个目的。这里,开头处于演讲稿的重要位置,应该力求迅速引起听众的注意,力避拖沓、冗长和客套;结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念,力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味,文字不可过长。

一般说来,任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同,至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式:议论式结构模式和叙述式结构模式。

发表讲话的基本格式

发表讲话的基本格式 发表讲话的基本格式,讲话稿又叫发言稿,就是把所要讲的话用文字提前有条理的写出来的文稿,适用一些会议和比较庄重、隆重的场合,所以对于格式的要求非常严格,下面就是为大家整理的发表讲话的基本格式,我们一起来看看吧。 发表讲话的基本格式1
(一)标题、日期和称谓
1.标题 讲话稿的标题有两种写法。

由讲话人姓名、会议名称、文种组成。 二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。
2.日期 将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。


3.称谓 根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。
(二)正文
1.引言 讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型: 强调时间、空间,概略描述场面。 庆祝大会比较多地采用这种引言。

如: 表示慰问和祝贺。 上级出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。
2.主体 作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。

关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。 主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。 并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传达。

在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。 递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这种讲话方式。 讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。

以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。
3.结尾 相当多的实用文体都不一定要有结尾,但讲话稿不同,它一定要有一个结尾。否则,听众会认为,××还没有讲完怎么就转身下台去了? 写结尾要注意两点: 首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。

这时如果还不结束,听众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使有一个专门的结束语,文章也不完整。 其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。

专门交代则使用模式化的结束语。 发表讲话的基本格式2 讲话稿的内容结构,主要由标题、开头、主体和结尾四部分组成。
1.标题。

一般有三种写法: ①揭示主旨的标题; ②直接使用某某同志讲话的标题,它是由讲话人的姓名、会议名称及“讲话”组成; ③点明中心的标题加上“同志在××会议上的讲话”的副题。
2.开头。 主要有六种写法: ①表明态度,点出题目。

对一个问题、一件事物或一个会议,亮明讲话者的态度,然后顺势把下面要讲的主要内容点出来。 ②起句立意,揭示主旨。采用倒悬法,把讲话的主旨写于开端处。 ③分析实际,提出问题。

在开头处对当前面临的形势和工作中的实际问题进行概括的分析,进而说明讲话的原因、目的和背景。 ④作出评价,说明目的。一些纪念性、群众性的会议,领导同志讲话开始时,对所纪念的重要人物和重要事件作出评价,然后交代会议讲话的目的。

⑤开门见山,引起下文。 ⑥致以祝贺,表示慰问。一些纪念性的会议讲话,节日的祝词及各种代表大会的祝贺讲话等,开头一般是致以祝贺或慰问。
3.主体。

讲话稿主体部分的具体展开,要围绕中心思想来分析、回答、解决问题,是讲话稿的核心所在。由于讲话人的身份,会议的背景、内容、时间、地点、对象等各不相同,所以主体部分的写法必须因人、因事、因地制宜,视具体情况而定。 但是,不管具体情况如何千差万别,其基本结构和写法是万变不离其宗的。

正文主体部分的结构和写法,基本有三种:第一种是划分几大块,即几大部分,每一个部分相对表达一个独立完整的意思。 在每个部分里,又作比较具体的展开,并列地写几个问题,采用的是横向并列式,这种结构形式的讲话稿是相当普遍的。。

发言稿写作格式

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是我为大家整理的关于发言稿写作格式范文相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家! 发言稿写作格式范文1 标题可以是:
1.标明会议性质、演讲内容。


3.前两者的结合。 正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。

结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。 写作要求:
1.演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。


2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。


3.好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。 范文 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 在这秋风送爽的日子里,我们告别了快乐的暑假,回到了美丽的校园,又迎来了一个崭新的学期。很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言。

作为教师,在新学期里,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓、进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成绩。 “天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想、荣誉都与学生连在了一起。

你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。“做为一名年轻教师我们面对的是机遇也是挑战,要严于律己,爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去,做到积极主动的学习,虚心请教他人,做好日常的备课、上课与批改工作,充分利用课堂40分钟,让学生体会“快乐学习,学习快乐”的宗旨;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。 最后,感谢学校领导、老师们一直以来对我们的关心和照顾。祝全体老师在新学期身体健康,工作顺利!祝同学们快乐成长,学习进步!祝我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家。

发言稿写作格式2
一.概念
1.概念 讲话稿亦称发言稿,就是在各种会议、集会上或利用不同宣传工具发表的讲话文稿,它是人们工作和社会生活中经常使用的一种文体。
2.特性 (1)实用性。讲话稿是一种借助口头表达的书面材料,它广泛应用于大小会议和不同场合,如果需要,还可以登报、广播;上电视,叫做录像讲话。随着经济交流和现代化科学技术的发展,它的用途越来越广泛,具有反映快、应用广泛、实用性强等特点。

(2)政策性。讲话稿一般由本人写或授意他人(个人或专门写作班子)帮忙写,但无论谁写或用于什么场合,都必须符合政策要求,否则,就会“言不及义”,因此,讲话稿又有政策性强的一面。 (3)时间性。

因各种需要举行的会议、集会等都是在一定时间、地点等条件下进行的。因此,讲话稿一般都具有较强的时间性,否则,该在事发之前讲清的问题却在事后讲,就变成“马后炮”;应立即做的总结报告或表彰会等,却要拖上一段时间,就失去应有的效力,“时过境迁”,不会产生什么积极效果。 (4)条理性。

讲话主要是用声音作为传播的媒介,声音在空中停留短暂,因而,要使讲话的内容被听众听清、听懂,就要条理清晰、层次分明。否则,所讲内容虽然丰富、深刻,但缺乏清晰严密的逻辑性,不能一环扣一环,一步挨一步地叙事、说理,听众接受起来困难,势必会影响讲话的效果。 (5)通俗性。讲话稿与一般文章不同,要合乎口语,具有说话的特点。

这就要求撰写讲话稿要深入浅出,通俗易懂,使用语言时不宜咬文嚼字,句子不要太长,修饰部分要少,以免造成听众的错觉,不得要领。同时,也应当讲究文采,以便讲起来生动,达到雅俗共赏的效果。
3.作用 (1)交流预备作用。

经济工作离不开交流,讲话稿正是保证各种交流顺利进行的一种得力工具。有了讲话稿,不致于走题或把话讲错,既可以节省时间,又能比较集中地、有条理地把话讲好,收到好的交流效果。 (2)联系监督作用。讲话或讲演是面对面进行的,它能使讲话人与听众在时间、空间上紧密地结合在一起,成为一个交流整体。

好的讲话能使人感到亲近,尤其是领导干部的讲话,更是直接联系群众、体察下情的.好机会,因此,讲话稿有加强联系的作用。 当然,听众不仅“听其言”,更要“观其行”,如果讲话只打雷不下雨,下次听众就不要听了。因此,讲话稿还暗含着监督作用。

写作时要注意具体实在,成绩不夸大,缺点不缩小,实事求是。 (3)宣传教育作用。现代化经济建设是千百万人民群众的事。

发言稿的格式

发言稿的格式分为:题目、称呼、问候、正文、祝福语、致谢。发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。发言稿分类:按用途、性质来划分,讲话稿主要有以下几种:开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。

指较为大型的会议结束时,领导同志所做的要求性的讲话。是指召开大中型会议时,有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上,有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。总结性发言。

是指某一事项,或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

讲话稿格式是什么?

讲话稿格式范文如下:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要竞选的是生活部部长,很高兴能有机会在这儿向大家证明我自己,虽然以前大家可能并没有过多的见证我的能力,但是今天站在这里我已经做好了充分的心理准备,来面对今后工作中可能遇到的困难。我很爱我们的学校,我愿意协助老师做好校园管理工作,愿意为大家服务。

再者,我首先以身作则,遵守校规,努力学习,在各方面争取做到最好。

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