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温故而知新可以为师矣有哪些意思?温故而知新

最佳回答2022-12-01

温故而知新可以为师矣意思是:“温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。温故而知新说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。出自孔子的《论语》。

温故而知新可以为师矣有哪些意思

注释:

温故而知新:故,已经过去的(指已经学习过或已经掌握的知识)新,刚刚学到的知识。“温故而知新”有四解。一为“温故才知新”:温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟;二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识;三为,温故,知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高,回头再看以前看过的知识,总能从中体会到更多的东西;第四,是指通过回味历史,而可以预见,以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展的。

温故而知新可以为师矣有哪些意思

《论语》简介:

《论语》的作者是孔子及其再传弟子,这本是主要是记录孔子及其弟子言行的记录。《论语》是儒家经典之一,书中的内容较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

温故而知新,可以为师矣的意思是什么?

“温故而知新,可以为师矣”的意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理,原文出自孔子的《论语·第二章·为政篇》。

退而省其私,亦足以发,回也不愚。”子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“君子不器。”子贡问君子。

子曰:“先行其言而后从之。”子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”白话释义:孔子说:“我整天给颜回讲学,他从来不提反对意见和疑问,像个蠢人。

等他退下之后,我考察他私下的言论,发现他对我所讲授的内容有所发挥,可见颜回其实并不蠢。”孔子说:“(要了解一个人),应看他言行的动机,观察他所走的道路,考察他安心干什么,这样,这个人怎样能隐藏得了呢?这个人怎样能隐藏得了呢?孔子说:“在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以当老师了。”孔子说:“君子不像器具那样,(只有某一方面的用途)。

”子贡问怎样做一个君子。孔子说:“对于你要说的话,先实行了,再说出来,(这就够说是一个君子了)。”孔子说:“君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。

“孔子说:“攻击那些不正确的言论,祸害就可以消除了。”孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!”扩展资料:作为儒家经典的《论语》,其内容博大精深,包罗万象,《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴:伦理道德范畴——仁,社会政治范畴——礼,认识方法论范畴——中庸。仁,首先是人内心深处的一种真实的状态,折中真的极致必然是善的,这种真和善的全体状态就是“仁”。孔子确立的仁的范畴,进而将礼阐述为适应仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范,进而明确“中庸”的系统方法论原则。

“仁”是《论语》的思想核心。

温故而知新,可以为师矣的意思

意思是:温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。出处:《论语·为政》原文:子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”译文:孔子说:“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说:“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。”近义词成语:温故知新[成语解释]温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。

也指回忆过去,能更好地认识现在。[典故出处]《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。”译文:温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。

温故而知新可以为师矣是什么意思

温故而知新可以为师矣的意思是:通过温习旧知识从而得知新的体会与发现,这样就可以当老师了。这句话出自《论语·第二章·为政篇》,原文为:子曰:“温故而知新,可以为师矣。

"温故而知新,可以为师矣”含有两方面的意思:第一,复习旧的功课,便可以帮助理解新的内容,因为学习总有一个循序渐进的过程;第二,“温故”也指对已有知识和前人研究成果的掌握,“知新”则指新的发现和新的见解。广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了,才可称为老师。“温故而知新”有四解:一为“温故才知新”,温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟;二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识;三为,温故,知新。

随着自己阅历的丰富和理解能力的提高,回头再看以前看过的知识,总能从中体会到更多的东西;第四,是指通过回味历史,而可以预见,以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。

温故而知新可以为师矣的意思

这句话的意思是在温习旧的知识时,能有新的收获,就可以当老师了。出自《论语》。

出处 原文出自《论语·第二章·为政篇》 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 注释 故,已经过去的(指已经学习过或已经掌握的知识)新,刚刚学到的知识。 道理 学习需要不断的复习;做事,哪怕是简单的事重复做也可以成为那个领域的专家;告诉我们学习、做事要不厌其烦,虚心去学去做,每次都会有所成长、获得。 孔子简介 孔丘(前551年9月28日<农历八月廿七>~前479年4月11日<农历二月十一>),字仲尼。

排行老二, 汉族人,春秋时期鲁国人。 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。 孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。

温故而知新,可以为师矣是什么意思

温故而知新可以为师矣的意思是温习学过的旧知识,并且反复的阅读,这样你就可以当老师了。温故而知新,可以为师矣出自:孔子的《论语》,《论语·第二章·为政篇》。

温故而知新说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。原文:子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“君子不器。”拓展资料“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性。

人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此,温故而知新是一个十分可行的学习方法。师就是师,没必要说榜样。

温故而知新并不是我们寻常理解的温习书本,从历史中获得指导现实的新知,这就是温故知新。

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