赞美阅读的精美句子有哪些？赞美孩子爱看书的句子

赞美阅读的精美句子

1.书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
2.在我看来，最好的书是那些能够提供丰富思考材料的书。

快乐是扉页，甜蜜是序言。相遇相识是情节，相知相思是主线。世界读书日，我把书出版。愿你用心读，因为书名叫：爱你。

4.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
5.书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔，指引方向，给人力量。世界读书日到，愿大家在书籍灯塔的指引下，扬帆远航，汲取力量，直达幸福快乐的彼岸。

6.总爱翻看书本的扉页，感受书本巨大的知识内涵；总爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；更爱漫步在书香的丛林中，吮吸它的墨香味。
7.书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。
8.书籍是人类知识的源泉。

9.一日无书，百日荒芜。
10.书，是人类通向美好的道路。书，是清新的风，带给我们心旷神怡的享受；书，是一碗温暖的心灵鸡汤，在冬天为我们带来阳光。

赞美孩子爱看书的句子

1.勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉，愿你做个品学兼优的好孩子。
2.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

4.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
5.书是宝贝最忠实的朋友。
6.巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
7.宝贝，你很棒！继续坚持每天看书吧！爱读书的你从书中收获的是无止境的。

8.坚持读书就是胜利，加油！孩子，继续翱翔于书的海洋吧。
9.孩子，继续翱翔于书的海洋吧。
10.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

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1.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。1
2.如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。1
3.和书籍生活在一起，永远不会叹气。

关于提高阅读的诗句

1.关于阅读提高能力的诗句有哪些
1.敏而好学，不耻下问——孔子
2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6.兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7.己所不欲，勿施于人——孔子
8.读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9.读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 1
1.读万卷书，行万里路——刘彝 1
2.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 1
3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 1
4.书犹药也，善读之可以医愚——刘向 1
5.少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6.兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7.己所不欲，空悲切——岳飞 1
7.发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18，而知也无涯——庄子 3
3.非学无以广才，艺痴者技必良——蒲松龄 2
7.读书百遍，荒于嬉、少壮不努力，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 3
1.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 3
2.读万卷书，行万里路——刘彝 1
2.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 1
3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14，人求上进先读书——李苦禅 1
9.莫等闲，勿施于人——孔子
8.读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9.读书有三到，谓心到，眼到、立身以立学为先、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15，思而不学则殆——孔子
4.知之者不如好之者、鸟欲高飞先振翅，始于足下——老子 2
9.路漫漫其修道远，老大徒伤悲——《汉乐府，立学以读书为本——欧阳修 11，事非经过不知难——陆游 2
4.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25，不耻下问——孔子
2.业精于勤、旧书不厌百回读，白了少年头，口到——朱熹
10.�长歌行》 16
1.敏而好学。 3.帮我找关于阅读提高能力的句子 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香； 青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌； 青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦； 信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪； 信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把； 信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠： 楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。 纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。 如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。 友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（“友谊”可换成其他词语） 盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余辉；我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的——毅力。

（“毅力”可换成其他的词语） 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海岛，那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 （“生命”或“信念”可换成其他） 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽； 毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。（“毅力”可换成其它词语） 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

心的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 快乐=物质+欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？ 路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响；成熟是一种不需要对别人察言观色的从容，终于停止了向周围申诉求告的大气；成熟是一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠；成熟是一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问侯；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀一点通的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果推失去了巨浪的翻滚，就会夫去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会夫去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。 即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一枝伟岸的树，但我明白，一枝独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。 即使青春是一叶孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。 生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来。 她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。 试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋，执着地寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。 微笑着，去唱生活的歌谣。

春蚕死去了，但留下。 4.关于阅读提高能力的诗句有哪些要是名人诗句
1.敏而好学，不耻下问——孔子
2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5.三人行，必有我师也.择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6.兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7.己所不欲，勿施于人——孔子
8.读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9.读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 1
1.读万卷书，行万里路——刘彝 1
2.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 1
3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 1
4.书犹药也，善读之可以医愚——刘向 1
5.少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》 1
6.莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 1
7.发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 1
8.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 1
9.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 2
1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 2
2.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 2
3.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 2
4.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 2
5.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 2
6.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 2
7.读书百遍，其义自见——《三国志》 2
8.千里之行，始于足下——老子 2
9.路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 3
1.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 3
2.吾生也有涯，而知也无涯——庄子 3
3.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 3
4.玉不琢，不成器；人不学，不知道——《礼记》。 5.有什么提高阅读能力的名言 读书名言：
1.三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清.朱舜水《答野节问》 إ
2.仰之弥高，钻之弥坚。

（意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉 得深邃。）——《论语·子罕》 إ
3.尽信书，则不如无书。——《孟子·尽心下》 إ
4.劳于读书，逸于作文。

——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》 إ
5.要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言·三孝廉让产立高 名》 إ
6.读十遍，不如写一。

赞美学生晨读的诗句

1. 关于学生晨读的诗句 关于学生晨读的诗句 1.赞美孩子早读的诗句 赞美孩子早读的诗句如下： (1)唐朝颜真卿《劝学》中的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 (2)南宋陆游《冬夜读书示子聿》中的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 意思是：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。 (3)南宋刘过《书院》中的“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

” 意思是：努力学习就像是用力气去耕田，勤劳、懒惰只有自己会知道，即便书的 种类很多，终究会有熟读、理解的那一天。 扩展资料： 小学6年的时间，一个孩子能读多少本课外书？如果答案是1700本，你可能会吃惊。但江苏昆山玉峰实验学校的一些孩子真的做到了。

十几年来，这所学校通过改进教育方式，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。 阅读不仅让他们开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。玉峰实验学校的做法正影响着昆山越来越多的学校和家庭。

高子阳回忆，在多方面努力之下，学校在短时间内就发生了很大的变化：图书馆、阅览室里挤满了人，读课外书的学生越来越多；学生们每天都会写作，每年用心制作随笔集……2003年，第一届初三毕业生的平均分即达到了627分，这在昆山教育史上是第一次，在整个苏州也名列前茅。 然而，新教育实验之路也并非一帆风顺。2013年，昆山玉峰实验学校初中部取消了，部分老师对学校前景感到迷茫，高子阳说，他有点不甘心，在自己所带班级中继续坚持。 直到2016年，昆山市教育局下发了《昆山市中小学书香校园建设指导意见》，昆山全市中小学掀起了读书热潮，昆山玉峰实验学校趁势而上，再次加快了改革的脚步。

参考资料来源：人民网-这里有群“读书等身”的孩子 2.有哪些写教室晨读的句子
1.当太阳刚升起，听着教室内学子们朗朗读书声，便痴迷于朝气蓬勃的气息中。
2.晨读的时刻总是逝去的飞快，不知不觉阳光已经焦灼了水露，霸道的剥夺了我们青爽自然的空间，但我们携回满袖书香，满襟书意。
3.优雅的湖畔，悦耳的鸟鸣，这样绝佳的读书圣地，让我心驰神往。清晨是一天中最清新畅快的，不似午的灼热，夜的空荡，清晨捧上一卷书带着空气中的花瓣的气息一同咀嚼，唇齿留香。

4.晨读是一件很惬意的事，犹如古代文人骚客们游荡在山水之间泼文洒墨，周围有许多朗朗读书声，有的踱着步捧着一本书忘我的朗读，有的坐在湖边，风吹起前额的发丝仍不为所动，依旧默默地看着。
5.每一次晨读，都是一种希望；每一次朗读，都是心灵的震撼；每一次朗读，都凝聚着是老师呕心沥血的璀璨。 3.描写早读的句子有哪些
一.您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……
二.穿过清晨叫卖声的阳光，融入一群青春勃发的梦想。在早读课铃声响起的前一分钟，我再一次庆幸的坐在座位上。

和每一张亲切的笑脸一样，在老师严厉或慈爱的目光下，翻开书本大声诵读一天开始的美好。
三.早读课的时候，每当老师从他身边经过的时候，他都装做一本正经的看快。
四.每天都是这样，早上起床后跑步，吃早餐，迟到，早读，上课…
五.早上早读结束后去做操，回来语文书竟不见了，真是扑朔迷离，不过最后知道是我自己粗心夹在数学作业中交上去了。

六.冬天的早上风特别的寒冷，为了早点赶到学校上早读课，我跑步在萧瑟的寒风中，跑到学校一看双手都科红肿了，虽然天气很冷，可我的心是热的。
七.合肥寿春中学初中学生，新学期开学统一在早读课上读美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。
八.经初步了解，在2014年11月21日上午的早读课上，石俊涛老师对其所教的初一271班进行例行早读检查，发现并没收了本班学生李某的一本课外书。

九.8时18分，早读课刚刚结束，这个早上的第一节课的上课铃还没有打响，学校就发生了一起悲剧。
十.随后一位老师向他反映早读课不理想，经过和学校领导讨论后，决定把古文、诗词融入铃声中。 十
一.10日早上7时半左右，云博在早读课突然昏迷，送院抢救无效死亡。 十
二.为号召，鼓励青年朋友早起早读书，立志培德，力行修身，振作精神，涵养性情，读原典及诗文，用简切易行的方式亲身体会，从作息规律的养成改造自己。

十
四.一日来到文泉沟，郭靖命于山顶搭了个草庵；早读《三国志》和曹操的兵书，晚读“天书五卷”。 十
六.每周
一.周四早上20分钟的早读课，分年级安排国学经典篇目晨读。 十
七.她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现，揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。

十
八.早读课上，得知自己收养的小野猫被孩子们欺负，18岁的王梦媛坐在教室后排哭泣。 十
九.宿舍室长，每天早读课前，他都要到宿舍检查卫生，发现不整洁、不干净，就动手自己整理。 二
十.“全校就只听到咱班的声音！”早读课：老师对我们说：“全校就只有咱班没声音！”。 二十
一.那时，上早读课时，作为小组长的谭梅通常要站在教室后方的“九九乘法表”前，带领同学们一起读。

二十
二.螽斯衍庆千丁旺，显达光明早读书。 二十
三.10日上午，河南某中学9年级学生宣云博在早读课上突然昏迷，抢救无效死亡。 二十
四.班主任是个孤独而暴躁的老女人。

我经常因为她的孤独，而被喊过去谈心，因为她的暴躁，而在谈完之后被怒骂。悲愤之下，我索性破罐子破摔。早操不出，早读不去，心情一旦不好，[造 句 。

关于夸赞文章好的诗句

;     1. 赞美文章写得好的句子      蹙金结绣:形容文章精美，结构严密。(结构严谨)      短小精干:形容文章、言论等简短有力。

(辞藻华丽)      浑然一体:形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(结构严谨)      流水行云:形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅，也可以指内容自然不受约束)      神完气足:神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿，一气呵成。

      硬语盘空:形容文章的气势雄伟，矫健有力。      情文并茂:指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。2. 赞美文章写得好的句子有哪些      大侠文采飞扬才情过人李白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人，在下对你的敬佩之意有如滔滔江水连绵不绝。

      你的文章如行云流水，一气呵成，读后如醍醐灌顶，令我茅塞顿开。文贵新，发人深思动人心;文贵奇，使人入神着人迷;文贵精，如果删句一场空;文贵真，热情打动石头心。      您的文章主题明确，文情并茂。

深深的打动人心，引发共鸣。      暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。 思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快;但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发。

      八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。平凡中显示出不凡的文学功底，可谓字字珠玑。      辞藻华丽营造氛围。构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。

      感情线明暗两条，一明一暗，作者妙笔生花，均呈现出不一样的光彩，令人眼前一亮。这可谓是经典中的经典，乃是我们的模范。3. 形容文章写的好的诗句有哪些      行云流水      丹青妙笔      拍案叫绝      妙笔生花      笔扫千军      笔下生花      惜墨如金 点石成金 笔下生辉 一气呵成 字字珠玉 酣畅淋漓      淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷      博学多才 才高八斗 学富五车 言简意赅 完美无缺 一针见血      远见卓识 义正词严 出口成章 出类拔萃 出神入化 气贯长虹      气势磅礴 气吞山河 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄      横扫千军 惊天动地 见缝插针 文从字顺 十全十美 无懈可击      无与伦比 龙飞凤舞 文笔犀利 文风幽默 文章雅致 层次清晰      观念明确 欢风华丽 妙不可言 妙趣横生      短小精悍      寓意深刻      朴实无华      个性张扬      文笔流畅      辞藻华丽      人物丰满      形象鲜活      一语惊醒梦中人.      语不惊人死不休.      添一字嫌繁，删一字嫌简。(非成语)4. 关于赞美古诗词的文章      赞美春天的古诗的文章      春是一纸写意渲墨吗?“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。      还是一卷工笔勾勒?“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄?信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。      春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”      春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”      春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”      春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”      春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

”      呵，我试着要解读春天，可我发现她太绚烂，有没有这样一支笔，能画出柔媚欲滴的春色?我又发现她太短暂，有没有这样一扇窗，能留住一纵即逝的春光?一季季的春来了又去，去了又回。究竟春为何物，我想，你我心中，早已有了答案。      春天花会开      文: 长发迎空      也曾期待，也曾聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。

在每一个春天。      随着三月的风潜入楹檐，一股温润的气息已悄悄临近，轩窗静倚，空气沁凉却已不带一丝寒意，轻盈地掠过青草地，掠过杨柳梢，掠过城边潺潺的小河，掠过路旁摇曳的花朵。      冬日的沉郁正从那个阴冷的角落缓缓退去，随之而去的，是一如冬日的忧郁心情。

      时光流转，春天又至，院中的蔷薇又会再度织出满墙的锦绣，那一株桃树，也会再度晕上了一抹微红，牵引我所有的视线。而我，很想就这样以草色为帘，以花香为茶，手握一卷诗书，默默地品，静静地读，摈除了红尘里的喧嚣，世俗的浊气，让一颗浮躁的心片刻间沉静，在淡淡的春的花语中，将如花的心事汇成一条潺潺流芬的河，蜿蜒过将要干涸的心。      “借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花无十日红，此花无日不春风”，是月季的淡定，“不摇香已乱，无风花自飞”是蔷薇的缠绵，“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”是梨花的脱俗，“一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟”是榴花的娇艳，“红影到溪流不去，始知春水恋桃花”是桃花的风情，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是牡丹的高贵书中自有花如霞，书中自有香如故。想着百花婷婷绽放的模样，想着那份属于春的喜悦即将来临，我已经颇为迫不及待了。

      赞美春天的古诗和文章      经过一冬的沉寂，终于又盼到了花开的日子，终于又可以轻挽秀发，轻扬素裙，如儿时般轻轻哼着一首歌儿在星星点点的花丛中穿过，听百鸟婉转，闻百花飘香，让裙角洒满属于青春的芬芳。      终于可以端坐抚琴，用如潮的思绪拨时光的琴弦，弹奏出泠泠如水的音韵，缭绕过手中的一杯清茗。“幽兰生庭前，含薰待春风”，植满新绿的岁月中，欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样的明媚。

      抑或，细雨中梦回那一条童年的小溪，去倾听“时有落花至”的清音，去轻嗅“远随流水香”芬芳。让淡淡的春水在眼眸中荡漾，浓浓的春意在眉梢凝结，随着一汀烟雨一树杏花氤成一幅恬淡而又飘渺的山水。