形而上学是唯心主义还是唯物主义？形而上学是唯物主义还是唯心主义

形而上学既不是唯心主义也不是唯物主义。形而上学有两层含义：第一，在黑格尔之前，形而上学是指哲学；第二，自黑格尔以来，特指与辩证法相反的观点和方法，即孤立的、静止的、片面的、矛盾的观点和方法。

形而上学，是原始哲学的一个门类，指对在无法用经验证据证明的情况下，对世界本质的猜测。它最初是研究"存在"的本体论体系，其理论原则是柏拉图的"世界二重化"。 13世纪起被作为哲学名词，用以指研究超经验的东西（灵魂、意志自由等）的学问。

形而上学具体来说，它的观点主要体现在这样几个方面，第一就是用孤立的观点来看问题，那么这就和唯物辩证法当中的联系的看问题相对立，第二就是他否认事物发展之间的这样一种联系性，第三就是他否认矛盾是事物发展的根本动力，总结来看形而上学就是用孤立的，片面的静止的观点来看问题，从而影响我们对事物的认识和对它内部核心要素的把握。

形而上学是唯心主义还是唯物主义？

形而上学既不是唯心主义,也不是唯物主义。形而上学是指对世界本质的研究，即研究一切存在者，一切现象（尤其指抽象概念）的原因及本源。

分支本体论——探究客观存在以外的、一切现象之外的所谓终极实在。比如，本体论可以研究一个任意物体在任意世界的性质会怎么样。认识论——探讨知识的本质、起源和范围的一个哲学分支。古代宇宙论——探究宇宙的生成、变化，时空结构等问题。

古代宇宙论早已经被现代宇宙论取代。玄学——用非科学手段来臆测生命的起源、进化和本质，以及生命与宇宙、终极实在之间的关系。比如，常说的“天人合一”就属于这种探讨的范畴。

形而上学是唯物主义还是唯心主义

形而上学本身是一种方法论，但它只能导致唯心主义。就像让你算数，告诉你的数据都是对的，但算数的方法不对，2+2=5，你能算出对的结果？所以，如果你掌握的材料都是事实，但是使用形而上学的方法思考问题，怎么可能得出正确的结论——当然会发生主观唯心主义。

——或者说，人们喜欢叫它不彻底的唯物主义。本质上唯物主义而不彻底，还是唯心主义。

形而上学到底是唯心主义还是唯物主义

形而上学是指一种看问题解决问题的方法，无所谓唯心唯物。唯物者赞成并坚持用辩证的方法看待事物，唯心者往往陷入形而上学的思维中不能自拔。

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