联合国教科文组织是做什么的？联合国教科文组织是一个怎样的机构

联合国教科文组织是什么机构？

联合国教科文组织 联合国教育、科学及文化组织 (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization -- UNESCO) 属联合国专门机构，简称联合国教科文组织。1946年11月正式成立，同年12月成为联合国的一个专门机构。

其宗旨是通过教育、科学和文化促进各国间合作，对和平和安全作出贡献。联合国教科文组织是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织，其主要机构有大会、执行局和秘书处。大会为该组织最高权力机构，每两年开会一次，决定该组织的政策、计划和预算。执行局为大会闭幕期间的管理和监督机构；秘书处负责执行日常工作，由执行局建议，经大会任命总干事领导秘书处的工作。

截至2001年10月，联合国教科文组织有成员国188个。主要出版物有《教科文组织信使》（月刊），中、英、法、西、阿、俄等27种文本；《教育展望》（季刊），中、英、法、阿、西、俄文；《科学与社会的影响》（季刊），英、法、西、俄、阿文；《自然与资源》（季刊），英、法、西文；《国际社会科学杂志》（季刊），中英、法、阿、西、俄文；《版权公报》（季刊），中、英、法、西、俄文；《博物馆》（季刊），中、英、法、西文。 中国是联合国教科文组织创始国之一。

1971年恢复合法地位。1972年恢复在该组织的活动。1979年2月，中国联合国教科文组织全国委员会正式成立。

1997年11月4日，中国继续当选为执行局委员。中国自1972年10月恢复在该组织的活动，首次出席大会即当选为执行局委员，此后中国一直连任这一职务。 该组织之宗旨在于通过教育、科学及文化来促进各国间之合作，对和平与安全作出贡献，以增进对正义、法治及联合国宪章所确认之世界人民不分种族、性别、语言或宗教均享人权与基本自由之普遍尊重。

为实现此宗旨，联合国教科文组织设置了五大职能： 1）前瞻性研究：明天的世界需要什么样的教育、科学 、文化和传播。 2）知识的发展 、传播与交流 ：主要依靠研究 、培训和教学 。 3）制订准则：起草和通过国际文件和法律建议。 4）知识和技术：以" 技术合作"的形式提供给会员国制订发展政策和发展计划。

5）专门化信息的交流。 联合国教科文组织基本情况介绍: （1）秘书处由1514名国际公务员、专业人员和一般事物人员组成，近 645人在本组织位于世界各地的73个总部外办事处任职。 （2）189个会员国已成立全国委员会，由教育、科学和文化等各界代表组成。 （3）588个非政府组织与教科文组织保持“正式”关系，约 1200个非政府组织与本组织开展不定期的合作。

（4）5700所联系学校帮助年轻人树立宽容和加强国际了解的思想。这是一个国际间项目(ASP net)，1953年由联合国教科文组织创办，其宗旨是动员全世界各学校加强教育在促进和平文化、忍让和国家间理解中的作用。 （5）6670个教科文组织俱乐部、协会和中心在基层宣传教科文组织的理想和行动。

联合国教科文组织是一个怎样的机构

联合国教育、科学及文化组织（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization）是联合国（UN）旗下专门机构之一，简称联合国教科文组织（UNESCO）。该组织1945年11月4日成立，总部设在法国巴黎。

2011年11月23日，联合国教科文组织正式接纳巴勒斯坦，成为第195个成员国。北京时间2013年11月5日22时30分，中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任郝平作为大会唯一候选人正式当选联合国教科文组织第37届大会主席，任期两年。这是联合国教科文组织成立68年来，中国代表首次当选“掌门人”。主要职能：联合国教科文组织是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织，设置了五大职能：1）前瞻性研究：明天的世界需要什么样的教育、科学 、文化和传播。

2）知识的发展 、传播与交流：主要依靠研究 、培训和教学 。3）制订准则：起草和通过国际文件和法律建议。4）知识和技术：以“ 技术合作”的形式提供给会员国制订发展政策和发展计划。

5）专门化信息的交流。

联合国教科文化组织是一个什么样的机构

联合国教育、科学及文化组织 (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization -- UNESCO) 属联合国专门机构，简称联合国教科文组织。联合国教科文组织成立于1946年，总部设在法国巴黎。

其宗旨是通过教育、科学和文化促进各国合作，增加人民之间的相互了解，维护世界和平。 1945年二战结束后，近40个国家的代表在伦敦举行会议，决定成立一个以建设和平文化为宗旨的组织。同年11月16日，这些国家签署《联合国教育、科学及文化组织组织法》。 联合国教科文组织是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织，其主要机构有大会、执行局和秘书处。

大会为该组织最高权力机构，每两年开会一次，决定该组织的政策、计划和预算。执行局为大会闭幕期间的管理和监督机构；秘书处负责执行日常工作，由执行局建议，经大会任命总干事领导秘书处的工作。教科文组织设有大会主席、执行局主席和总干事三大核心领导。

主席的职责包括组织制定与教育、科技和文化相关的国际规则和标准，监督大会决议执行情况和出席由该组织以及与其成员合作举办的重大活动。 现任总干事为保加利亚前外交部长伊琳娜·博科娃。2009年11月任职。

2013年11月连任。目前，联合国教科文组织总干事每4年选举一次。在总干事领导下，秘书处负责实施联合国教科文组织大会批准的各项计划。

截至2011年10月，教科文组织已拥有195个成员和8个准成员，是联合国在国际教育、科学和文化领域成员最多的专门机构，在世界上有着广泛的影响。所谓准成员，是指对其国际关系不自行承担责任的领土或领土群，准成员权利和义务的性质和范围由教科文组织大会决定。拉丁美洲的阿鲁巴岛和开曼群岛等都是该组织的准成员。执行局是教科文组织的理事机构，共有58名执委，由成员投票产生。

主要出版物有《教科文组织信使》（月刊），中、英、法、西、阿、俄等27种文本；《教育展望》（季刊），中、英、法、阿、西、俄文；《科学与社会的影响》（季刊），英、法、西、俄、阿文；《自然与资源》 （季刊），英、法、西文；《国际社会科学杂志》（季刊），中英、法、阿、西、俄文；《版权公报》（季刊），中、英、法、西、俄文；《博物馆》（季刊），中、英、法、西文。 中国是联合国教科文组织创始国之一。1971年恢复合法地位。自1972年恢复在该组织以来，一直当选为执行局委员。

1979年2月，中国联合国教科文组织全国委员会正式成立。2005年10月，时任教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任章新胜当选为教科文组织执行局主席。2010年4月，中国候选人唐虔被任命为教科文组织负责教育事务的助理总干事。2013年10月，中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任郝平当选为联合国教科文组织大会主席，任期2年。

这是该组织历史上中国代表首次获选大会主席。 近年来，中国积极参与教科文组织活动，为中国在国际事务中进一步增强代表性和话语权、发挥负责任大国作用、树立良好国际形象、学习他国有益经验、维护国家利益发挥了积极作用。2014年6月，中国政府与联合国教科文组织共同举办的世界语言大会在苏州召开，国务院副总理刘延东出席开幕式并致辞。

世界语言大会以语言能力与人类文明和社会进步为主题，来自100多个国家和地区的400位学者、政府官员和学术团体代表参加会议。