荀子是什么学派的？荀子是哪个学派的

荀子是什么学派

荀子是儒家学派的，荀子出生在战国时期，荀氏是从荀息传承下来的，《史记》中记载了荀子的生平和经历，他游历各国，传播发展儒家文化，先是到齐国，然后去了楚国，而且韩非和李斯都是荀子徒弟，所以有人质疑荀子到底属于儒家还是道家。荀子是什么学派的荀子是战国时期著名的思想家，他曾经在齐国担任过祭酒一职，之后进楚后认识了春申君，然后被封为兰陵令，只是后来春申君犯事被惩处，荀子的官职也被罢免。

荀子还对儒家学派的书籍进行整理，保留和传播了儒家文化，所以他是儒家学派的人物。荀子是什么学派的荀子有两个弟子，分别是韩非和李斯，他们二人都是道家学派的代表人物，后世便对荀子的身份提出质疑，他难道是道家学派的吗？但这是需要因人而异的，荀子所信仰和崇拜的是儒学，这和道家没有任何关系。

荀子是哪个学派的？

荀子是战国时期儒家学派的主要人物，也就是说荀子是儒家学派的，他是当时著名的政治家、思想家。不管在何时，所发表的任何言论，到了后世都成为了让人所学习的榜样。

在政治方面，荀子认为礼义与法治应该并行，同时主张依法治国；在人性的问题上，荀子主张性恶论，他认为人性有转化为恶的可能，强调后天环境因素对人的影响。荀子特别强调学习对人的影响，他认为人的品质都是通过后天的教育和学习获得的，而且他写下作品《劝学》就是为了鼓励人们学习。另外，他在儒家典籍的整理方面也有着相当重要的贡献，在一定程度上推动了儒家思想的发展。扩展资料：荀子在儒学体系中的地位，可以从以下三个方面加以理解：1.荀学具有学术批判精神，具备兼容并包的意识，体现了战国百家争鸣走向学术交融的历史趋势。

无论从哪个角度考察，《荀子非十二子》的学术史、思想史价值应该给予发掘。2.荀子对儒学经典的传授居功甚伟。汉代儒学，不仅“礼学”出自荀学，“诗经学”乃至于“春秋学”都与荀学有关。

3.荀子密切关注现实世界的变化，充满事功精神。荀子讲学于齐、仕宦于楚、议兵于赵、议政于燕、论风俗于秦，对当时社会的影响不在孔孟之下。这说明他在坚持儒学的基本信念的前提之下，还在努力争取扩大儒家的政治空间。

思想家荀子是什么学派的人物，是道家还是儒家的啊？

荀子是儒家学派的代表人物，他是继孔子和孟子之后，儒家的又一位集大成的人物，他的儒家的学说也对后世产生了重大的影响。荀子名况，字卿，曾任齐国稷下学宫的祭酒，世人尊称为荀卿。

对后世产生了重要的影响。荀子在学说上提出了性本恶的性恶论，他主要认为后天的环境和教育会对人产生重要的影响，与孟子的性善论相对应，这点提出的还是很好地，和现在的观点相合，后天的环境和教育确实是影响人的最主要的因素，只有通过教育我们才能提升自己，才能有好的修养。而且他主张节俭持政，“节其流，开其源”，对当时奢侈腐化的皇室贵族有一定的警醒作用，就是在今天，开源节流也对我们有教育意义的，我们很多企业，国家，在进行经济活动的时候，都可以说用的到开源节流。他也倡导严于修身，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”这个就是他的主张，他觉得要想教育别人，先要自己做好，要用实际行动来代替没有用的说教。

这个是很有效果的，一些没有意义的说教有的时候是苍白无力的，只有自己亲身以身作则，才能起到更好的效果，你做一件事，胜过说十句话。很是教育了很多只要求别人，不要求自己的那些人，现在社会这种人特别多，真的应该好好看看这句话。倡导亲民爱民，荀子提出“君也，舟也，庶人也，水也。

水能载舟，亦能覆舟。”这句话也一直被后世用来劝谏君王。他的这些思想都是儒家文化的精髓，很多都是一直流传至今的。

荀子是什么学派的

荀子儒家学派代表人物。荀子，名况，字卿，战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家。

约公元前264年，荀子应秦昭襄王聘，西游入秦。

荀子是哪个学派的人物

荀子，名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家、 政治 家，那么荀子是哪个学派的?下面是我为你 收集 整理的荀子是哪个学派的，希望对你有帮助!荀子简介 说起荀子，相信很多的人都知道荀子是战国时期儒家学派的主要人物，也就是说荀子是儒家学派的，在那个时候也是一名优秀的政治家和思想家，不管在何时，所发表的任何言论，到了后世都成为了让人所学习的榜样。

所以在这个主张上,很多的人也对于他的主张感觉到奇怪，但是到了后来，这样的主张其实也是被认可的。这也成为了儒家学派中比较重要的主张之一。当然荀子也有其他的主张，这些都成为儒家学派的经典，让很多的人在提到这些主张的时候，都会想起荀子就是儒家学派的人物。 不管怎么说，荀子都在儒家学派中具有着重要地位的，对儒家学派中的发展也做出较大的贡献，也在某种程度上推动了儒家的发展。

荀子的行政思想 荀子出生于战国时代的赵国，是我国 历史 上著名的思想家、文学家和政治家，被尊称为“荀卿”。 荀子信仰儒学，是儒家的代表人物之一，也是辞赋之祖。代表作品有《荀子》，弟子中比较著名的是李斯、韩非和张苍，再传弟子贾谊学富五车，对后世影响也很大。

客观来说，时至今日，荀子的行政思想仍然具有相当大的积极意义。 一是倡导节用节流。他先后提出了“务本节用则无极”、“节用裕民”、“节用以礼”、“节其流，开其源”等多项节俭持政的主张。

对当时奢侈腐化的皇室贵族具有一定的警醒意义。 二是倡导忠职敬业。苟子提出了“从道而不从君”的忠君原则，对于制中、宰爵、司徒、治田、虞师、乡师、工师等身为人臣的忠职也进行了论述和明确。

他提出的君主早朝不能太晚、为臣者敬业守职的精辟见解在我国的封建社会享有较高地位，一直沿袭到末期。 三是倡导严于修身。我们常引用的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”这句名言就出自荀子。

他提出的正人必先正己，以实际行动替代无谓的说教，彰显的是率先垂范的人格魅力。 四是倡导亲民爱民。荀子提出“君也，舟也;庶人也，水也。水则载舟，水则覆舟”。

其中，“水能载舟，水亦能覆舟”一句以最浅显的道理建言君主平政爱民，使政权稳定牢固。 五是倡导尚德尚能。他主张打破贵族垄断的做法，任人唯贤，做到内不阿亲，外不避仇，这样才能人尽其才、才尽其用。 尽管，荀子的行政思想带有一定的封建主义色彩，完全以维护统治阶级利益为出发点，但也应该客观地看到，上述观点也具有一定的积极作用和较大的深远影响，值得我们研究和借鉴。

荀子思想的影响 荀子名况，字卿，是战国末期著名的思想家、文学家和政治家，世人尊称他为“荀卿”，曾出任齐国稷下学宫的祭酒和楚兰陵令。 荀子学识渊博，作为封建新兴地主阶级的思想家，他既承了前期儒家学说精髓，又广泛吸收了百家学说之长，兼收并蓄、博采众长，建立并不断完善自己的思想体系，形成了古代唯物主义。 从人文角度，他提出了性本恶的性恶论，重点强调了后天环境影响和人文 教育 作用，成为了与孟子的‘性善论’的相对观点。

他提出了水能载舟，亦能覆舟的相互的人文理念，被历代开明的封建君主所采用。 从 自然 角度，他提出尊重自然规律，他不信天命、不尚 鬼神 ，但提出了人定胜天的思想。 从政治角度，他提出了经济发展与物质文明、礼治法治并重的理论雏形，既坚持儒家的礼治原则，又关注人类的物质需求。

他提出的任用贤能、崇尚节俭对稳定和巩固政权起到了积极的作用。 需要特别指出的是，一是荀子思想具有学术批判精神，是春秋战国时代各种学术、学说争鸣、交融的一个缩影，具有积极的学术发展意义。二是荀子不折不扣地传授和弘扬儒家经典绝学，使得中华 礼仪 文明得以延续和发扬，功不可没。三是荀子思想不仅是纸上谈兵，坐而论道，而具有较强的实践意义，他讲学于齐、仕宦于楚、议兵于赵、议政于燕、论风俗于秦，实现了出世与入世结合，承担了社会责任。

荀子是哪个学派的 荀子是哪一个学派的人物？

1.荀子是儒家学派的，荀子出生在战国时期，荀氏是从荀息传承下来的，《史记》中记载了荀子的生平和经历，他游历各国，传播发展儒家文化，先是到齐国，然后去了楚国，而且韩非和李斯都是荀子徒弟，所以有人质疑荀子到底属于儒家还是道家。
2.荀子是战国时期著名的思想家，他曾经在齐国担任过祭酒一职，之后进楚后认识了春申君，然后被封为兰陵令，只是后来春申君犯事被惩处，荀子的官职也被罢免。

荀子还对儒家学派的书籍进行整理，保留和传播了儒家文化，所以他是儒家学派的人物。
4.荀子有两个弟子，分别是韩非和李斯，他们二人都是道家学派的代表人物，后世便对荀子的身份提出质疑，他难道是道家学派的吗？但这是需要因人而异的，荀子所信仰和崇拜的是儒学，这和道家没有任何关系。