老婆陪上网课怎么办

妈妈陪孩子上网课情绪崩溃，教育孩子哪几步走，让孩子爱上学习？

妈妈陪孩子上网课情绪崩溃，教育孩子哪几步走，让孩子爱上学习？这一段时间由于疫情原因，孩子们正式开始居家学习上网课。原以为孩子在自己眼皮下，一定会好好学习的。

可是孩子表现的却重重地让妈妈抽脸。

闺蜜家里的孩子早已上四年级了，学习培训在班上归属于中等偏上。闺蜜原本觉得孩子在校园里肯定是很认真学习的。结论上了一个星期的网课，闺蜜被孩子授课的主要表现气坏了。老师上着网课，孩子手上玩起来小玩具；老师让记笔记，孩子就在那课本上艺术涂鸦；老师让解答问题，孩子就装糊涂。

等下课，闺蜜问孩子老师也讲了什么，孩子说忘记了。闺蜜气坏了，对孩子开展暴力教育，但是孩子仍然无形中我素，甚至是对闺蜜讲出便是不想学的话来，差点把闺蜜气昏过去。这并不，闺蜜一直与我吐槽自己家孩子如何不懂事，如何不听话，如何气死人。

实际上，闺蜜碰到的状况，大家大部分妈妈也都经历过。在孩子并没有上网课以前，大家总是觉得孩子在校园里肯定是好好学习的。可是网课却体现了孩子在校园里真正情况，使我们父母清晰地看见了自已的孩子究竟是一个什么样的学习心态。

在我们见到孩子不爱学习，不愿学习时，我们自己的内心是崩溃的：你对你这么好，你怎么不好好学习，那样如何无愧于我？但是我们气愤是没用的，狂躁都是无济于事的。由于孩子对我们的斥责都已麻木了。闺蜜都拿孩子没办法了，她一遍又一遍地跟我说：“到底怎么办呀？”是呀，孩子才上四年级，就是这个样子学习的态度怎么行呢？但我们作为父母，应对孩子不爱学习状态，不可以只怪孩子，而忽视了孩子个人行为深层原因。

闺蜜家孩子不爱学习的主要原因，我就是懂的。实际上她们家孩子在一二年级时学习培训不错呀，基本上就是班上的前三甲。可是孩子嘛，总会有爱玩、粗心大意时，因此每每孩子的作业写不太好，考试考试并没有考好时，闺蜜便开始训孩子，严厉打击孩子“看你写的烂工作，如何那么傻”“你也是猪脑吗？就考这一点分。

我的老婆天天爱去网吧上网.家里又有电脑了,我也经常陪她.也不知道是为什么.求.有什么办法让她戒掉

她须要的是空间 多给她点空间和隐私 每个人总有些秘密不想给别人知道的 如果你担心她出轨 也不用紧张 她要是爱你就不会做对不起你的事 做了 也就让你看清了她是什麼人 同床异梦没啥好占据的

陪孩子上了三天网课，山东一妈妈气到崩溃大哭，家长该如何正确教育孩子？

孩子的课后辅导一直是家长头疼的问题，尤其近两年因为疫情的缘故，很多孩子都在家上网课，作业的课前课后辅导成了家长需要解决的事情。近日，在山东临沂 ，一名女子陪着儿子在家里上了三天的网课，这三天对于她来讲可能是非常折磨人的，这名女子就快要崩溃了。

含泪录视频控诉儿子的种种行为。

首先是孩子跟不上课程进度，另外就是不努力，不专心，买了电脑让孩子上网课，可惜孩子根本就不用心学习等等，这一桩桩一件件已经让这位女子觉得快要崩溃，不知道怎么办才好。视频一经发出 ，在各大网站都是引起了热烈的讨论。因为家长对于孩子的课程辅导，是光大家长都头痛的问题，许多网友表示：”你也不要太难过了，我希望你能够看开一点，因为并不仅仅是一位家长这个样子的，80%的家长现在应该都处于这个状态。”那么家长到底该如何正确教育孩子呢？1、承认自己的错误，家长在辅导孩子的过程中，其实难免自己也会犯错，如果死不承认，孩子心里想的就是你这个家长是不靠谱的，如果承认了孩子反而会觉得俩人直接的距离拉近了，愿意听你说2、以身作则，孩子的写作业的时候，自己也做点正经事，工作也好，看书也好，不好看娱乐的东西，从自己出发，带动孩子学习的积极性。

3、拒绝不懂装懂，遇到不会的问题可以跟孩子一起研究，带着孩子一起思考4、最重要的一点就是学会尊重，孩子自己也是一个独立的个体，需要被尊重，当他处于被尊重的时候，孩子才会喜欢和父母交流，性格开朗，有自信 。5、另外就是学会表扬孩子，对孩子给予肯定和好评，加强孩子的荣誉感，帮助孩子取得更大的进步。

陪孩子上网课如何保持心态不崩

陪孩子上网课保持心态不崩的方法如下：1、正确认识自身情绪这孩子怎么就那么“不听话”呢？我该怎么办？当亲子沟通中出现焦虑、愤怒等情绪，家长不要回避，而应去正视这些情绪。只有对自己的情绪有正确的认识，才能在教育孩子的过程中做出正确判断或决策。

2、对自身情绪反省需要谨记，骂孩子甚至打孩子都不能解决问题。

不过，如果没有压制住自身的不良情绪，也不要过度自责。情绪发泄之后，更重要的是找出产生矛盾的问题，和孩子一起解决问题，缓和亲子矛盾。脾气来的时候，要学会“慢处理”。比如说话和做出行动之前先等待3秒钟。

可以尝试先深呼吸，然后问自己：“我这是怎么了？我想要什么？我现在是什么感受？”理清自己的思路，弄清问题本质，这是迈向成功解决问题的第一步。3、自我情绪调控相比认识和反省自身情绪，积极妥善地调控情绪更为重要。可以通过自我安慰来调控与安抚自己的情绪，也可以通过适度的运动、听音乐、练习书法、弹奏乐器等行动，平复自己的情绪，避免陷于不能自拔的不良情绪中。

家长对于情绪的控制，可以成为孩子的榜样，帮助孩子也能够拥有管理情绪的能力。需要注意的是，家长控制自己的情绪不是对孩子无原则的妥协，应该与孩子一起制定目标，并鼓励孩子实现目标。一旦孩子有进步或达到既定目标，也要及时给与激励等正向反馈。

家长控制好自己的情绪，这是迈向成功的第二步。4、识别孩子的情绪通过孩子细微的表情、动作，敏锐地感受到孩子的需求与欲望，能分享其喜怒哀乐。不同个性特征、年龄阶段、成长经历等也会影响孩子情绪的表达。

家长，特别是孩子直接的照顾者对孩子很熟悉，一般能够识别出孩子情绪的变化。建议尝试从孩子的角度换位思考，客观分析、理解孩子的情感，对孩子的处境感同身受，而不是简单说教。认识到孩子产生情绪的原因，是迈向成功的第三步。5、疏导孩子的情绪当孩子表达出自己的情绪后，家长要及时反馈自己的感受，通过语言或肢体动作让孩子明白父母此刻的情绪感受。

告诉孩子，刚才对妈妈（或爸爸）发脾气了，妈妈（或爸爸）很难受也很担心，使孩子明白情绪会对别人造成影响。还可和孩子通过涂鸦、游戏或室内运动、音乐欣赏等转移孩子的注意力，待孩子稳定心神后，家长可以与孩子沟通交流，慢慢平复孩子的情绪。青春期的孩子有可能情绪比较冲动，或者不愿意交流。家长帮助孩子平息情绪的时候要将自己当成他们的朋友，跟孩子共情，切身了解他们的想法和感受。

与孩子一起面对问题，帮助孩子解决问题。疏导了孩子的情绪又找到了解决问题的方向，离成功已经越来越近了。