班里烦人的家长怎么办

家长太烦人怎么办

和家人好好谈下，心平气和的说话，你可以举例他们如果也是这样过一天，会怎么样，人都要有放松的机会，比如都做到了，中午可以听歌听一会，要不人会崩坏的。你可以举例一些社会上孩子和家长之间冲突发生的例子。

还有我想家长这么做有他的道理，因为呢，她希望你早点成才能够拥有自己的一些特长，还能够对自己以后比较有利，你可以跟他们明确的说哪些是你想发展的，那些不想发展的着重去发展，毕竟人的精力有限。

遇到胡搅蛮缠的家长老师应该怎么办？

一、和家长“共情”理解家长的心情。站在对方的角度考虑问题，这是最为关键的。

无论家长多么恶劣，多么野蛮，我们都要保持克制，保持冷静，理解家长的心理。

我们一定要知道，这种类型的家长，他们都有一个共同的心理特点，就是他仅仅是站在自己的角度考虑问题，根本没有考虑别人的感受。所以，一旦遇到这样的家长，当老师的应该面带微笑，端凳子让他坐下来，倾听他的话，表现出对他的激动甚至冲动非常理解的表情。二、保持冷静和克制。一旦遇到冲动的家长，此时，需要我们老师冷静、从容面对，既不能慌了手脚，又不能害怕，还不能和家长针锋相对，更不能在他数落你或自己的孩子的时候，你还在和他一句一句对质，甚至争辩。

所以，此时需要我们老师不要和家长一般见识，要冷静的同时，还要等家长把表达的说完，不要接话，更不能急于解释。当然，此时更不能生气。因为此刻，老师如果生气了，就不知接下来要干什么了，也就谈不上冷静了，从另一个角度说，老师此时生气了，也说明修养不够，这是原则问题。

那么，遇到这样的情况，接下来班主任要怎么办呢？一、老师，尤其是班主任老师，要提高自身的管理水平和治理班级的能力生活中，有很多班主任，遇到一点事情，动不动就请家长，这是最不应该的。因为家长也有各自的工作，也不是说来学校就能及时来的。我们可以试想一下，若一遇上事就请家长，时间一长，不但家长有怨言，学生也不会拿“请家长”当回事了，因为起不到作用了。

如果我们老师有足够的教育管理艺术和能力，遇到棘手的和学生有关的问题，都能很好地解决，我们不需要请家长，也就避免了很多的麻烦，也不会遇到情绪激动或者胡搅蛮缠的家长了。那么，问题的关键在哪？就是我们要提高自身的管理水平、治理班级的能力以及教育学生的水平。

家长太烦人怎么办？我是不是死掉就能离开他们了？

人的生命过程存在两大转折时期，一个是青春期，一个是更年期，真的是冤家路窄，往往这青春期就偏偏遇上了更年期，两代人在人生的拐弯处就会出现很多的摩擦和纠纷，在这个节骨眼上碰撞出火花，产生诸多酸甜苦辣的故事，于是有了《青春期撞上更年期》。青春期容易冲动，更年期容易焦虑。

处理不好甚至发生事故。

所以有心理学家也把人生的这两个转折时期称作为瓶颈期，现实中就有许多的生命被卡死在瓶颈中。生命来之不易，去之容易。生命属于我们只有一次，失去了则永不回来。在这里我不想评价你所受的苦，是真苦还是假苦。

我所能够做的就是给你提个建议。无论你的苦有多大，难受不堪的时候，请你一定将你当时感受详细的记录在日记里，待一年之后，两年之后，再次回看，看有什么不同的感受。也可以假想在极端的时候，一段生命已经结束，新的生命像换乳牙一样诞生。

面对无理的家长我该怎么办？

第一首先，你必须把住一个高度。就是思想、素质、品格的高度，是人民教师应该有的高度。

假如以无理对无理，不但于事无补，反而降低了教师的品格，得不偿失。

所以，对于教师来说，无权无势，还是要以理服人为高。第二其次，耐心听这家长说话，让他说个够，千万不要剥夺他说话的权利。这时候你可给他添茶，自己呢，也是只竖起耳朵，让舌头留在茶杯里。第三，可暂时停止接触，待家长平静后再行讨论问题。

可以请同事轮流听这家长发泄。不太长的时间他就会停下来的。第四，家长无理，说明这家长的素质存在着问题。

我们是教育人的人，可在家长闹无理的时候，想想如何解决这家长的心理问题，权当作一种实际案例来研究。这有可能一举多得，既让他牢骚个够，又能保持教师的雍容大度，还能分析这类素质低下的提高办法，可谓一箭多雕。第五，不管多大的问题，最后还是有待家长平息下来，理性以后才能解决，所以上面几条是可行的。

待他停止无理后，就可以商量解决问题了。