老师比学生瘦怎么办

我是一名教师，39岁，1.74米，体重60KG，身体偏瘦，我想胖起来

老师您好，我不是专家，在这我会认真的一个个的解答你的疑问：我们先瘦弱测试：用身高的厘米数减去100后乘以0.9，得出的答案就是本人标准体重。如您身高174厘米，标准体重就是（174-100）×0.9=66.6公斤，低于或高于标准体重10%都属于正常现象。

而您的是60公斤。

那么您是偏瘦了0.6公斤。从这个数字来看，您并不是偏瘦的太厉害的。而且一般情况下，体重过轻与遗传因素有关系。同时，一些情绪容易亢奋的人，由于内分泌的影响就可以加速热量的消耗。

有些人容易紧张，结果可能是漏掉一餐或者食欲不振，一次损失上千卡热量自然不在话下，这样肯定不会胖。如果不是遗传导致，就要查一下是不是疾病的潜在影响。如甲状腺、糖尿病、肾上腺、消化系统疾病等，都容易造成体重过轻。

您提到你会经常容易腹泻，那么建议看中医，有可能是脾胃虚弱造成的。如果是西医检查，应检查肠道有无问题：看是否炎症或是菌群失调；您提到，您外出旅游时要必带黄连素。别人吃同一种事物，而您却会拉肚子。

那说明：您把自己的饮食改变了，饮食一改变，胃肠道不习惯，就容易拉肚子；您提到你的肚子一受凉或吸入冷气就会拉肚子，这很可能是因为肠道中的菌群失调引起的，菌群失调主要是由于过多服用抗生素等原因造成的。肠道受到寒冷刺激后,蠕动加速,所以拉肚子,也可能是受凉后人体抵抗力低一,所以肠道细菌繁殖,导致拉肚子。 您可以到医院的腹泻门诊检查一下，服用增加有益菌（双歧杆菌）的药物，平时多喝些酸奶制品也有帮助的。

就针对您的拉肚子的问题，我给您些日用的建议吧：早晨起床后，早餐前的20分钟喝一杯淡盐水有助健康。淡盐水可以滋润肠道，排毒！如果拉肚子太厉害的化，我推荐您去打点滴，效果更彻底。另外提醒下你，必须排除了疾病的情况，才可以实施增肥计划。在增肥前，您得先把你的拉肚子问题解决掉的。

我在这提几个增肥对您来说比较有用的办法“在食餐方面，您可选择鸡、鸭、鱼、羊的肝脏来食用，除此，鱼类也易消化和吸收。多吃碳水化合物（即淀粉、糖类等），面食最管用。此外，高蛋白食品、蔬菜和水果一样都不能少。

平日里更要多吃那些健康的零食，如花生、奶糖等，喝完啤酒再喝点果汁也是不错的主意。膳食应丰富多样。在生活方面，您应保持充足而良好的睡眠。人的睡眠若比较充足，胃口就比较好，而且也有利于对食物的消化和吸收。

老师，请好好照顾自己的身体。 最好的办法还是得去医院看下的。

如果你是一位瘦弱矮小的老师，当你听到有人说“不要小老师上课”这句话时，你会如何处理这个问题呢？

良好的师生关系，在传递着浓浓情意的同时，也有利于教学质量的提高。如果遇到和老师不亲近，甚至还排斥老师的学生，我会采取如下措施：1.首先，对学生给予更多的理解。

一方面，以前有“严师出高徒”的说法，这就会使学生在观念上敬畏老师，所以不亲近老师，这完全可以理解。

另一方面，由于师生之间缺乏沟通，导致学生排斥老师也是情有可原的。所以，我会加强主动构建良好师生关系的意识。2.其次，仔细观察，深入了解学生。我会观察这些学生的行为特点，并间接了解这些学生在班里的日常表现、个性特征、兴趣爱好、为人处世的风格以及他们对自己的看法等。

3.再次，采取措施改变这种局面。如果是学生对我缺乏了解，我会多组织活动，创造更多师生交流的机会;如果是学生对老师这个职业心存敬畏，我会与他们真诚地沟通，对他们的尊敬表示感谢，并告诉他们我很愿意和他们成为朋友，我会给大家提供力所能及的帮助。在沟通时，我会态度友好、语气和善，放低自己的姿态，以打消他们的顾虑。

4.最后，持续关注这些学生的表现。我会在生活和学习上主动给予这些学生关心和帮助，及时解决他们的问题。

我老师今年 20 岁，比我年纪小，怎么办？

老师比你小，这是客观事实，任何人都无法改变，你无需怎么办，也不可能怎么办！如果你求学，老师年龄小对你不构成任何障碍。孔老夫子说“三人行必有我师焉”，这说明师徒关系与年龄无关！大学问家韩愈也说过“道之所存师之所存”，“夫庸知其年之先后生于吾乎？”，显然韩愈同样认为师生无年龄限制！我搞不懂你担心什么呢？如果你求爱，年龄也不是问题。

老师如果爱你，你也爱他（她），那就大胆爱去吧！不要在意世俗的眼光。

假若你暗恋老师，不要畏首畏尾，要鼓起勇气大胆去表白，你有爱的权利，老师接不接受是另外问题。

我是一名个子娇小的老师，学生一点都不尊重我，我该怎么办？

老师跟学生的关系也是非常重要的，如果老师跟自己的学生处不好关系。这个时候学生可能就会对老师产生一些偏见，而且这个时候学生也不愿意好好学习。

我是一名个子娇小的老师，学生一点都不尊重我，我该怎么办？一、老师要树立自己的威信如果老师平时在班级之中总是特别的懒散，或者是这个老师不被自己的学生看重，那么这个时候学生自己也会感觉到十分的困难，而且老师每次教学的时候学生可能就不会听自己的话，因此你可能就会发现自己的课堂纪律会特别的差，而且这个时候小孩子一点都不会尊重你。

所以小编觉得一定要改变这个现状，如果老师没有办法改变这个现状，那你可能就会发现自己总是会遇到很多问题，因为这个时候学生也不会配合你的工作。所以老师一定要想办法在学生面前树立属于自己的威严，这样的话学生就会变得相信你了。二、跟自己的学生进行沟通这个年龄阶段的孩子其实对于老师是比较敬佩的，但是如果老师在学生面前没有树立正确的权威，那可能就会导致这个小孩子对老师产生一些误解，因为这个时候小孩子可能就不会把你当作是自己的老师了，而且现在你的个子又比较小，所以这个时候孩子可能就会感觉你管不了他们。这个时候老师千万不要直接责备学生，老师可以直接跟自己的学生进行沟通，告诉学生这种想法或者是行为是不正确的。

如果老师和学生没有掌握正确的观念，或者是老师和学生之间没有形成正确的关系，那么这个时候学生的成绩应该也不会得到提高了。因为你每次上课的时候课堂纪律会特别的差，所以学生的学习效率也会很低。

我是一名个子娇小的老师，学生一点都不尊重我，怎么办？

先讲一个道理。当你觉得别人尊重你的时候，是你自己变得优秀了吗？一个优秀的人是懂得如何尊重别人，别人尊重你也许可能并非你比他更优秀，是因为他原本就是一个优秀的人，懂得尊重别人！有人问：教师个子小，学生不尊重，天天有苦恼，应该怎么办？学生不尊重老师，是为什么不尊重，任何事情都是有原因的！就比如，我刚当教师的时候，学生也不听我的，自己在学生眼中没有威信，也曾经思考过，为何学生不怕我，不尊重我。

因为是学生都是农村孩子，他们只有怕你，才会尊重你，如果他们对你没有了敬畏之心，你还怎么教育他们。

所以，我必须要发火，发很大的火才行，只有自己的火能燃起学生对自己的尊重，那也是值得的。每个人都是有脾气的，当一个人被激怒的时候，这种气到达一个阈值，就会爆发出来，就如同火山一样。于是我就发了一次火，把班里特别不听话的十几个同学的缺点都当众的说出来（十年前的事儿），说的学生无法反驳，说的学生流下了泪水，说的学生下定决心改正缺点。然后每个学生都写保证书，当然每个学生都是有缺点，写完自己的缺点之后，还要让自己的同桌补充缺点，这是一节全班学生的自省会。

有缺点，有错误，不可怕，最怕的就是知道自己的错误，明明知道是错的，还故意犯错，而且不加改正。当然老师还应该做到如下几点：一、教师的知识储备一定要足，要让学生佩服！要想让学生在教学上佩服你，那么教师一定要对课本知识融会贯通，不能犯知识性错误，要让学生觉得老师懂的真多，学生只有佩服你，才愿意听你的课。如果教师常犯一些低级的错误，就无法得到学生的尊重。

所以老师要备课，每天的要讲的课要备好。二、要赏罚分明，奖惩有据！每个班级都有班级的规定，我们称之为班规。学生犯错，就应该受到惩罚，学生表现的良好，就应该受到奖励，不能因为学生优秀或者成绩较差而受到不公平的待遇。

正所谓“不患寡而患不均”，公平才是对学生的尊重，只有尊重学生的老师才能赢得学生的尊重。三、学生要敬老师，也要怕老师！我觉得学生和老师，就应该是晚辈对于长辈，必须心存敬畏。学生敬你，是因为佩服你；学生怕你，是因为你比较严厉，做事有原则，学生犯了错误，一定严惩不贷！如果学生不怕老师，无法想象这个课堂是怎么样的。

学生怕老师，他们才能懂规矩，他们才会守规矩。四、课堂上要团结紧张、严肃活泼。团结是指分小组讨论，每个人都应该发挥自己的长处，为小组尽一份力；紧张是指上课紧张有序，学生要保证自己跟着老师的思路走，不能掉队；严肃是指学生对于学习的态度一定要严肃认真，会就是会，不会就是不会，不能滥竽充数；活泼是指学生回答问题要积极主动，做一个喜欢回答问题，积极上进的学生！总之，教师必须是学生的榜样，从穿衣得体，到言谈举止，再到做人做事都得是学生的表率。孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”用在教师和学生身上，我们可以这样理解：教师的自我品行端正了，就算不刻意发布班规，学生也会去老老实实效仿去做；如果教师自身不端正，起不到表率作用，就算制定了一系列的班规班纪，学生也不会去执行。教师个子小，学生不尊重，弄清原因才能赢得尊重，愿每一个学生都尊敬老师，愿每一个老师都值得学生尊重。

我是老师，身高不高，也就16多，被学生嘲笑，该怎么办？

新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 帮助 百度知道 > 教育/科学 > 校园生活 用户信息 您好：a357190997 魔法学徒 一级 ( 87 ) • 我的提问 • 个人中心 • 我的回答 • 退出 同类热点问题 • 怎样可以容易创作班歌? • 越前龙马是初中生还是高中生 • 学生会里的女生部里的女生俱乐部的主题曲可以是什么 • 大家能不能救救她!拜托了! • 谁能告诉我开心知识问答v5.7注册码 更多>> 您想在自己的网站上展示百度“知道”上的问答吗？来获取免费代码吧！ --------------------------------------------------------------------------------如要投诉或提出意见建议，请到百度知道投诉吧反馈。 订阅该问题 待解决 我是老师，身高不高，也就16多，被学生嘲笑，该怎么办？ 悬赏分：10 - 离问题结束还有 14 天 5 小时 我是男老师，刚毕业 有些学生目中无人，还不懂得礼数，公然在课堂上说老师很矮怎么样，我很气愤，但又不能打他 怎么办？ 如果和他们说我的身高问题，又是在刺痛我的内心，我实在不想提这些，而且一说的话，他们只是会更加嘲笑。

而不说的话，又很不爽问题补充：我也想和他们打成一片，但就是因为我和他们打成一片了，反倒失去了师道尊严，他们反而更放肆。

提问者：匿名 答复 共 15 条 那就别当老师了！！ 回答者：优质果冻 - 童生 一级 4-8 23:19--------------------------------------------------------------------------------我以前读书的时候也有一个男老师很矮- - 就1.6米左右吧..比学生都矮的说 但一般都没人嘲笑的.. 我觉得,首先你必须去和学生打成一片.. 让他们把你当朋友,而不是老师.. 这样慢慢接触下来 他们觉得你很好,够意气,自然而然就不会嘲笑你了。. 但当朋友也要有个度...毕竟,怎么说你都是老师.. 不要让他们把你牵着走.. 回答者：论坛潜水 - 经理 五级 4-8 23:20--------------------------------------------------------------------------------不要提这些~~学生要是提到这些,笑笑而已,学会用幽默的方式去解决问题~~虽然笑容不是那么真实,但要表现你的大度哦~老师嘛~ 用你的教学实力去让他们佩服~~只要学生会敬佩你,那么一切的一切就都不重要了~~ 和学生们打成一片啊~ 回答者：sylvia_125 - 魔法师 四级 4-8 23:20--------------------------------------------------------------------------------你可以买增高产品嘛，多锻炼，多运动，多休息。 实在不行穿高跟鞋也不是个坏办法的。 市面上的增高产品很多，比如你可以到www.bj51gog.com/这个网址看看，买增高产品的。

其实增不增高无所谓，老师矮点又怎么了，不影响威信的，我们当年的班主任就很矮，不照样教我们，关键是你的态度，而不是身高。 自信的去面对学生，学生也不会说什么的，关键是不要自卑，自卑就没有办法了，那就只有靠心理医生了。自信一些，身高不是问题的。

努力做个好老师，学生一定会喜欢的。 回答者：ayjoe - 童生 一级 4-8 23:24--------------------------------------------------------------------------------你提高你在学生心中的地位，让他们敬畏你，只要他们尊敬你，自然就不说你的缺点了。 回答者：88yefan88 - 试用期 一级 4-8 23:29--------------------------------------------------------------------------------要赢得别人的尊重 回答者：zshjj1122zshjj - 助理 二级 4-8 23:30--------------------------------------------------------------------------------以前我们学校有一个老师很矮,我们都教他做根号2.因为他只有1.414.但是所有的学生都很喜欢他.因为他是一位真正为学生着想的老师.他是政治老师.本来嘛,政治是一门很枯燥的学科,可是他却可以把它教得生动有趣,他所带的班每次考试都是派名很前的.而且他也会布置很多作业,可是却没有人会反对他,不做他的作业.因为大家都觉得老师太好了,我们应该按照他说的去做.要不然就太对不起老师了. 我想如果你能够和那个老师一样的话,没有学生不喜欢你的.学生并不需要很高的男老师,他们并不全都有恋父情结.但是学生最需要的是理解他们的老师.我想你也是做过学生的人,你应该知道你以前所尊敬的老师是一个什么样的人. 回答者：saturday1030 - 见习魔法师 二级 4-8 23:39--------------------------------------------------------------------------------那你就严历一些，不要和他们打成一片了 回答者：wsc021044 - 魔法学徒 一级 4-9 00:29--------------------------------------------------------------------------------那你的身高不行，可以以你渊博的知识让他们败倒！我曾经听我们的历史老师说过，拿破仑只有1米6几！ 可能刚开始教学不怎么顺利，和学生门一起久了，关系也融洽了吧！ 回答者：霉汗苦香 - 试用期 一级 4-9 03:10--------------------------------------------------------------------------------有这中事~ 没必要吧 ！ 亏你是个老师？ 也为这种事发愁~ 如 果是学生问老师就没话说了！ 更重要的是人格魅力~而非身高。

偶是学生 也可以教一回老师。呵呵 回答者：vy1616 - 见习魔法师 二级 4-9 04:30--------------------------------------------------------------------------------那有什么关系 只要教的好 学生喜欢你不就行了 回答者：有限渴望 - 童生 一级 4-9 09:53--------------------------------------------------------------------------------自古有个说法----严师出高徒 现在的学生普遍都很判逆 你自己曾经也是学生 应该有所体会 那就严厉点!!让他们畏惧 保持严肃!!并且让他们知道你同时也是个 十分负责的老师 尽量不要给他们开些无聊的 玩笑 以身做责 从平时的言行做起 久了 他们会慢慢适应 最终到产生敬畏 还有 自信点! 知道李阳撒!! 常和自己对话 告诉自己1.6米又怎么了? 不就1.6嘛!! 上面是我一个朋友的体验 你可以尝试一下 我的朋友也是 教师 相信你自己 你能行的!! 回答者：原来一个人 - 魔法学徒 一级 4-9 10:52--------------------------------------------------------------------------------这个不好办 回答者：xmm3465671 - 试用期 一级 4-9 11:23--------------------------------------------------------------------------------在我大学中,我最喜欢的一个男老师比娇小的我矮,他站在我旁边,我觉得他一定有一种小鸟依人的感觉.不过出人意料的是有很多女生喜欢他.因为: 1他并不在乎人家说他矮,不会在乎这种天生就无法改变的事实,这是你走出阴影的第一步,不在乎人家的看法你会活得很轻松. 2他是一个很有才学和能力兼备的老师,学识渊博,社会活动能力很强.有另人钦佩的才能与人品是获的尊重的第二个条件. 3作为一个老师,他是很优秀的,处处为学生着想,善于培养学生的实际操作能力. 如果楼主住到以上几点,一定会获得自信,赢得学生的尊重. 回答者：cq_tracy - 试用期 一级 4-9 12:39--------------------------------------------------------------------------------别理 回答者：星炫炫 - 试用期 一级 4-9 17:07--------------------------------------------------------------------------------我也来回答： 回答即可得2分，回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分。 积分规则 回答字数在10000字以内 参考资料： 如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。