袜子绑成小孩头像怎么办

我女儿三十多了不出去工作，也不找对象，也不听劝，我该怎么办我该怎么办？

疫情期间和母亲大人在家看《蓝色星球》，她说小动物都知道要谈恋爱了，怎么你不知道？策划 | 肖睿 天依编辑 | 金汤双胞胎组合颜怡颜悦在脱口秀大会上里谈到催婚时说：“催婚就像是精神腹泻，我以为它结束了，一站起来它又来了。”“有一些人自己结婚了，就开始催别人结婚，搞得我以为婚姻是什么传销组织，必须要发展下线。

”上周，我们发起一次征集，想要看看那些被催婚的年轻人都遇上了哪些“惨绝人寰”的手段。

收到的反馈里，一位名叫@肖宇 的婚恋（包括性心理）研究者说，他遇见一位来自农村的爸爸，他的儿子35岁还未婚，他曾对儿子说：“你再不结婚，我在村里比当小偷还难看！”对很多父母来说，儿女没结婚令他们的人生黯然失色，让他们“抬不起头”。他们想看儿女办婚礼，眼馋自己的朋友同事都抱上了孙子，于是越发想不明白：为什么别人家孩子都能按部就班地结婚生子，而我的孩子老大不小还是光棍一条？而那些面对父母无孔不入催婚的儿女也不能理解：为什么我事业有成、生活光鲜，但在父母眼里还是一个loser？催婚这件事，似乎一直是父母和子女双方的苦恼。就在几天前，一则贵州26岁女子被催婚后跳河轻生的新闻上了热搜，新闻的背后，是无数被父母催婚逼到走投无路的年轻人，父母的埋怨和指责像紧箍咒一样压迫着他们的生活。当代年轻人对“催婚”恐惧到电话不敢接、有家不敢回、租恋人蒙混父母，甚至恐惧“人间不值得”。

婚姻本应是一件幸福的事，但过分催婚往往会激起逆反。家人本来是用来依靠的，最亲密的人递上言语的刀子，最伤人。距离春节还有55天，希望新的一年，世界上能少一点催婚。

▲ 图 / 《春夜》截图旁敲侧击、疯狂暗示暴击程度：★★★@蕉太狼 男 27岁 被催五年我妈：“你看天上的那朵云，像不像你女朋友？”@侯宇浩 男 26岁只要我一回家，爸妈就会准时播放相亲大会。@reikunn 女 26岁 被催一年那天是我妈过生日，打开蛋糕的时候，我爷爷路过说，明年家里要多一个人就好了……我说不要少一个人就行……@李派派 女 27岁 被催三年我姐孩子给我妈带，我妈说想带我的；我给家里买一箱大枣，我妈说吃不完留着等我结婚待客的时候吃；给家里买抽纸，我爸又说用不完留着我结婚客人用……@寻人启示 女 26岁 被催三年我爸曾经很认真地问我：“女儿你是喜欢男的吧？”@一笑 女 28岁 被催五年外公有次磕到头送医院。在外面等着的时候我被说：“你要是不找个人一起生活，以后遇到这种情况要怎么办。

”@大宇 男 32岁 被催两年去同学家，他有一堆书要扔，问我要不要，我说给我吧，扔了可惜。其中有两本书我没注意，分别是《80后新爸妈育儿经》和《完美准爸爸必读》。拿回家之后，我妈那几天总说人还是得多学习，活到老，学到老。

开始没理解什么意思，后来发现那两本书被摆在了我的书桌上。@维尼 女 31岁最近降温，跟我妈说睡觉冷想加毛毯，她说，“两个人睡就不冷了。”@大雯 女 25岁 被催一年有一回我爹买了冰激凌回家，我拿起来刚要吃，我妈抢过来说：“这是我先生买给我的，你想吃让你男朋友买给你。哦不，你没有男朋友。

”@December 女 30+ 被催无数年往年，催婚只是言语问候。今年，我妈给我寄了一双41码的拖鞋……▲ 图 / 《成人高中》截图歪理邪说、冷嘲热讽暴击程度：★★★☆@老高 女 18岁 被催一年“别的小姑娘都有老公辅导功课了，你也找一个，现在补课那么贵。”@甜甜 女 26岁 被催一年姨妈痛的时候，妈妈说生个孩子就好了。@相亲路上的孤勇侠客 女 27岁 近几年一直走在被催的路上，从未停止过“丧偶的人还知道找个伴儿，你年纪轻轻的怎么就不想谈恋爱。

”@小狮子 女 32岁 被催七年疫情期间和母亲大人在家看《蓝色星球》，她说小动物都知道要谈恋爱了，怎么你不知道？▲ 图 / 《橙红年代》截图@框 女 26岁 被催三年“我老了身体不好了咋帮你带孩子，请保姆，保姆都要打娃儿的。”@小马 女 26岁 刚开始催我爸说他连我婚礼仪式上的台词都想好了，可我现在连男朋友都没有。我妈织了五件婴儿毛衣，我跟她反复确认这是给谁织的，她说给她外孙女/子……@雪顶 女 被催两年我爹经常给我发抖音上幼儿园小男孩和小女孩牵手的视频，然后微信问我，看懂了吗……@baobao熊 女 32岁 被催八年“你完全满意的对方肯定不满意你，对方完全满意的你肯定看不上，最好找那种犹犹豫豫的相处。”“找对象就像上厕所，第一个没纸，第二个有屎，第三个没纸还有屎，一个不如一个，等你回头都有人了。

”最哭笑不得的就是父母加各种相亲群帮忙找对象，到公园里抄各种联系方式回来挨个打电话。@张张张张张琦 女 27岁 被催五年和老妈闲聊，说起我们一个同事，可能是家里人催的不行了结了个假婚，因为结婚后一直没有见过她老公，她也没和老公一块住，过年也没有回家。给我妈说完后，我妈说了句：结了个假婚人家也结婚了，总比你强吧。

我：……@小米饭 女 30岁 被催三年有一天爸爸跟我说他睡不着失眠，我说你想什么呢，他说，想我的女婿。还有一次，突然说“哎，好想把我的头像换成你的宝宝的啊。”（我还单身呢……）@肉松子 女 25岁这个月我的例假提前了8天，跟我妈说起时，她说：“一个人一辈子排出的卵子是有限的，为了防止你早更，你还是早点结婚生孩子吧。

”我：？？？我才25诶！▲ 女孩带男生回家，丈母娘就开始催婚催生。 / 《创业时代》截图直截了当、“人身攻击”暴击程度：★★★★@狐狸 女 29岁“除了肉多抗冻，你一无是处。”@小哈 女 31岁只要我爸我妈参加完婚礼回来，我肯定挨说，找各种理由训我，衣服干了没收啊、地上有根头发啊，反正必须得训我。之前有个相亲对象我实在是不喜欢，但是我爸我妈喜欢，因为我不跟他处对象，要给我撵出家门。

@靑山 女 23岁 被催一年奶奶是老一辈知识分子，我以为会思想比较开明，结果家里每天只有她催我结婚，每天搬小板凳坐电视前看非诚勿扰，告诉我年纪轻轻要早点嫁人，不然就嫁不出去，“你看看非诚勿扰上那些男孩女孩，哪个不比你优秀，她们都嫁不出去，你还能嫁的出去么？？？”▲ 图 / 《爱情进化论》截图@张微微 女 33岁“你这个单身驴。”@Charlie 男 27岁 被催一年“早知道你这样，你还不如不去上大学。”（我研究生刚毕业）@江月阳 男 28岁 毕业就开始催国庆回家了两天，我爸问我回来了狗怎么办，我说它已经是只四五岁的老狗了，可以自己在家待一两天的。

我爸说，养条狗都四五岁了，你要是生个孩子这都已经上幼儿园了。@曾姑娘 女 29岁 被催两年“你再不结婚，你爸在单位随了几十年的份子钱就打水漂了。对了，新换的房子里没给你留房间，要不书房打地铺？”@忻一 女 29 被催两年我亲妈，发了一个快手搞笑视频给我，主旨是：你不是不想结婚，你是没人要。@七妹 女 33岁 被催五年我爸说我让他觉得丢人败兴，不好意思出门。

@小虫 女 30岁 被催五年30岁这一年太痛苦了。从老妈到老板都开始催婚，于是被全天24小时循环，现在好像只要是男的、活的，就可以。吃个饭，“你要是有个男朋友，也不至于吃不完”；门坏了，“你要是有个男朋友，也不至于锁不上”；去旅行，“你要是有个男朋友，也不至于加床和我们挤在一起”；以及凌晨加班回家，“你不是出去约会了吗？为什么晚上还回家？”@QQ 女 28岁 被催两年“你就是个烫手山芋，会烫死在这个家里。

”▲ 图 / 《幸福，触手可及》截图占卜算卦、迷惑行为暴击程度：★★★★☆@阿城 女 30岁在我枕头底下放过各种奇奇怪怪的桃木啦，小香珠之类的可以快速招桃花的东西。@塞壬 女 28岁被爸妈带去一个荒郊野岭的寺庙作法，我不会开车还跑不了。@Y 女 30+ 被催n年我妈要给我和我妹寄两桶无根水，让我们把她上次买的水晶球放里面泡着，能互�。

如何有效陪伴

当被问起如何陪伴孩子时，很多人都会认为这还不简单，和孩子在一起不就是陪伴了吗？真的是这样吗？你试想一下这样一个场景，父母和孩子都在家里，爸爸拿着手机坐在沙发的一端聊微信，妈妈坐在沙发的另一端看手机追剧，孩子自己坐在一旁玩电脑游戏,这样和孩子在一起就是陪伴吗？在孩子成长的关键期，没有什么比陪伴更重要的事情了，那么父母该如何有效地陪伴孩子呢？首先，用心地陪伴。陪伴，是一种互动的关系，你坐在孩子身边，和孩子一起看电视，我认为这算不上陪伴，因为你们之间没有互动和交流，真正有效的陪伴是和孩子共同去完成一件事，比如，一起搭积木、一起画画、一起做手工，遇到困难的时候，一起想办法解决。

陪伴孩子就要一心一意，不可心猿意马。

有些父母在陪伴孩子的同时，总是做着或想着自己的事情，看电视、聊微信，或者和别人聊天，这都算不上有效的陪伴，也无法让孩子感受到父母在身边的快乐与幸福。其次，及时给孩子必要的帮助。孩子在成长过程中会遇到很多挫折、困难，这对于缺乏生活经验的孩子来说，是一个很大的问题，他们需要你在身边安抚他紧张、焦虑的情绪，引导他如何处理这些问题。帮助孩子渡过难关，这对他的成长进步都是非常重要的。

第三，保证充足的陪伴时间。美国皮尤研究中心的统计数据显示，家长陪伴孩子的有效时间，“及格线”为每周21.2小时。也就是说，每天至少要有三个小时的时间，以这个标准来衡量一下自己，你是否能做到呢？不要以忙为借口来拒绝孩子，或许你认为把时间花在有价值的事情上更好，那么，你认为还有什么事情比陪伴孩子更有价值、更重要的吗？有句话说得很有道理：任何事业上的成功都无法弥补孩子教育上的失败。

说的就是孩子的成长是不可逆的，他愿意依偎在我们身边，听我们讲故事，和我们一起游戏的时间，就那么几年，等他们长大了，他就会飞走了，到时候你想陪伴他，他都不需要了。好好珍惜当下的时光，好好陪一陪孩子吧，对孩子来说，没有什么比有父母陪伴更幸福更有意义的事情了。

观《 放牛班的春天》

文/吹过向日葵的风 一个曾令人惊恐万状的学校、一套死板的“行动—反应”管理模式， 一个刻薄又功利心重的校长、一个用爱感化的马修、一个善良有爱的马桑大叔和一群顽皮却又孤独有爱的孩子，他们构成了一幅生动而又有思想深度的画面。一部称之为好的电影总是会有亲情、师生情、友情和爱情等多种情感的交错、演绎、碰撞，也会存在涉及价值观念灰色地带的选择和思考。

而《放牛班的春天》无不充分地演绎了这一切。

在影片的开始不久后，马修老师在校门外遇见了一个抓住铁门杆的瘦小男孩，他一直相信爸爸会在星期六来接他，所以几乎每天都等。但其实男孩的父母在战争中已经死亡，老师们也曾告诉过他父母离世的事实，但他始终坚信他的爸爸会在星期六的时候来接他。 在每个与日俱来的星期六，在每次铁门外的等待和张望，没有人可以拗得过那颗稚嫩又具有力量的心。男孩一定知道了真相，但对于这样年纪的一个小男孩，有时候唯有心理安慰和自我编织的希望、幻想才能让生活有一点活着的支点和寄托。

孤苦无依的瘦小男孩在血淋淋的惨白事实中仍然企图希望，生活中的我们有时又何尝不是那个在铁门外张望的小男孩，不愿承认事实，活在了虚幻。接下来的一幕镜头里，马修老师看见了一个穿着棕红色衣裳拿着粉刷混着粉皂泡半跪在地上做清洁的男孩。四周的墙壁坑坑洼洼，粉碎的砾土掉落在地上，青苔和苔藓都在墙角生长，这如同长筒袜子里多日积攒腐臭般地生活，没有任何一点生命的光亮。

学校里的不常规的人事物让马修感到疑惑，马修向马桑询问孩子是怎样的性格，马桑没有回答，只是眼睛向上一转，做了个神似恍然大悟的表情，颇有点看好戏的味道。马桑应该是现在才知道马修并不知道孩子的情况，这也可能是功利心极强的校长对外做美好掩盖的效果吧。当校长跟马修简单地讲述完了学校的概况之后，马修先生跟他说了一句“好的”，校长对于马修没有称呼他为校长不悦，马上强调与提醒他。

在马桑大叔被乐格乐在门上的玻璃恶作剧误伤留血之后，校长立即做的事情不是处理马桑大叔的伤口，而是让马修老师去摇铃把孩子聚集试图找出始作俑者。他颠倒了事情的紧急性，暴躁的脾性使他立马雄赳赳地展现权威。校长虚荣、重形式、爱面子，摆架子，对自身的优越感非常强烈。

相对于校长，马修是下属，很多的行为举动都会受牵制，成了一个会说话的哑巴。 人性复杂又有趣，比如校长的颐指气使、马修的温和及马桑的隐忍。处于不同的位置、站着不同的立场、为着不同的利益，人们形态各异。在试图找出恶作剧始作俑者的时候，校长用的是整体利益去捆绑孩子，用集体感来激化个人责任感。

他取消娱乐活动和外来探访，以为孩子会因为这些被剥削的权益而如实说出捣蛋的始作俑者，但是正如马修老师所说的这极可能会让孩子互相诽谤。在这种年纪，孩子还未具备完整的观察力和分析思维，极可能会为自己的利益而胡说一通。而校长让初来乍到完全不了解学生情况的马修老师随便在花名册上选择一个孩子惩罚，更是权力的滥用和对教育的盲目与自大。在马修老师为孩子求情试图宽恕和原谅他们的时候，校长恶狠狠地说过一句令我印象深刻的话。

“像每个新来的员工，你有慷慨的同情心，再过几天我们走着瞧”。校长已经对学校里顽劣的孩子不抱希望，对最终都会气急败环或者唯唯诺诺的老师习以为常。在马修和校长的身上，碰撞的不仅是性格更是教育理念的冲突。然而，在面对这些暴戾、撒谎、打架、偷窃、抽烟、粗口、捉弄老师、欺压同学，种种劣行，不一而足的孩子，马修也曾感到害怕，他在日记中曾写到过这样的一句话。

“我再也搞不懂自己来这里做什么？任何时候我都觉得他们会跑进我的房间来谋害我”。我知道马修老师一定陷入过一种无奈的恐惧，但他还是带着既害怕又勇敢的心和孩子们相处，甚至不放弃去试图唤醒孩子们心中善良的因子。为师如此，难能可贵。

人性复杂又有趣，比如校长的颐指气使、马修的温和及马桑的隐忍。处于不同的位置、站着不同的立场、为着不同的利益，人们形态各异。不得不说，马修真的诠释了教师这个职业。

在第一堂课时，孩子的顽劣脾性就跃然进入我们的眼睛。马修老师一进门准备踏上讲台的时候就看见了一具叼着点燃香烟的骷髅，他没有勃然大怒。而是非常幽默诙谐地说：“我们在课堂上不准吸烟，所有人，即使是你，先生”。一下子，这些孩子会觉得这个老师很特别。

当返回教室的马修看见莫翰奇在黑板上用粉笔画了一个丑化他又非常滑稽的头像而引得其他同学的哄堂大笑时，按照传统的方式当然先处罚然后跟莫翰奇语重心长地讲述道理。但是，他没有。取而代之的是以其人之道还治其人之身但又不是以暴制暴。

他让皮耶尔感受到嘲笑的感觉。这种严厉而又不缺温婉的方式着实是奇妙。在得知是乐格乐误伤马桑大叔时，马修私下去找他对质。当乐格乐为他的行为去解释的时候。

马修老师说了一句话：“我不是在问你，我是在确认”。马修是个讲道理的教师，任何孩子听到这句话也一定会感到委屈和不被理解。但是，我想如此睿智的老师一定有他的用意。

他定是让乐格乐感受那种委屈和不被理解的感受，让他对为他受罚的彭尼发斯而感到愧疚和反省，让他学会试图换位思考。当马修老师知道了他就是罪魁祸首时，他并没有选择将他交于校长去实行关禁闭做清洁等“行动—反应”的教育模式，而。

红色鞋配什么颜色的袜子

红色鞋配什么颜色的袜子 红色鞋配什么颜色的袜子，不同颜色的袜子搭配不同颜色的鞋子这样才不会显得突兀，有时候整体的穿搭如果袜子和鞋子搭配不好的话就会影响整一个效果，那么红色鞋配什么颜色的袜子呢？ 红色鞋配什么颜色的袜子1 红色鞋子可以配黑色或裸色的袜子 红色鞋子搭配有方，下面我指导你如何搭配红色鞋子。因男女穿鞋搭配有别，请选择以下适合于你的搭配： 1、红色皮鞋上面搭配带单个大头像的白色T恤，外面配牛仔马甲背心，下面穿黑色雪纺蛋糕裙 。

2、红色皮鞋搭配带方形翻领的T恤，然后下面穿蓝色大摆裙，再系一根红色短领带，海军风！ 3、红色皮鞋搭配扎染的雪纺长裙，配一根复古的项链，波西米亚！ 4、红色帆布鞋搭配短款酒红色衬衫，最好领口处有蝴蝶结、蕾丝装饰的那种。

下身搭配黑色铅笔裤。 5、红色帆布鞋搭配过脚踝的长裙。可以是红黑格子的那种，纯色的话最好是黑色、米色，配一个类似颜色的腰带、长项链。 6、红色帆布鞋上身下身均搭配黑色、灰色、米色，搭配类似颜色的贝雷帽、长围巾。

7、全身只要一点亮色凸显出来就够了，选择较淡色调的衣服和裤子来进行搭配，把红色的鞋子彰显出来就可以了。推荐穿白色T恤加上牛仔长裤，看上去比较时尚整洁。 8、如果男生觉得红色鞋子比较显眼，想让红色的鞋子作为陪衬的话，那就要穿一些比红色更抢眼的服饰了，可以选择有纹路的服饰，因为纹路看上去比纯色更抢眼的，比如豹纹、鳄鱼纹之类的，这样就能闭去红色鞋子的锋芒了。

9、男生选择修身的紧身裤与红色鞋子搭配，或者是采用荧光色的裤子，这种类型的男生红色鞋子搭配效果实非常时尚的`。所以建议男士如果喜欢穿红色鞋子的话要穿紧身一点的裤子才能凸显时尚。 红色鞋配什么颜色的袜子2 有很多种搭配，可以根据自己的喜好和平常的穿搭进行搭配选择。

搭配白色袜子：再搭配一个长款围巾会比较好，能显示出个人的气质和形象，是很不错的选择。 搭配浅色袜子：可以显示出休闲阳光的气息，显得人很精力十足，十分吸睛。 搭配蓝色袜子：蓝色比较忧郁沉稳，可以给人留下较为深刻的印象以及感觉。

什么材质的袜子不起球 1、棉质材质 如果袜子使用纯棉的材质，它就不太容易起球，而像新疆棉、埃及棉这些比较好的长绒棉做的袜子，它的抗起球性能就非常强，普通的棉可能效果就比较一般，不过纯棉的袜子可能舒适性会下降，因为弹性太差。 2、丝质材质 丝质的袜子很少会起球，比如说水晶丝、包芯丝、天鹅绒等等这些也可以达到这种效果，但由于丝质的材质很轻薄，所以它虽然很亲肤也很舒适，但保暖的效果可能一般般，在秋冬季节穿就可能不太合适了。 3、丝光棉 它是民纤维通过丝光的工艺处理之后的一种材质，物理性能不会发生变化，所以依然不容易起球，而且也不会起皱，手感上非常的光滑，光泽感也不错，但缺点是和上面一样保暖效果一般般，穿着可能就不是那么暖和。 袜子怎么避免起球 如果要袜子不会起球，需要先选择一些不太容易出现这种问题的材质的袜子，然后就是平时勤换袜子，不要一双袜子穿太久的时间。

另外清洗时也要注意，尽量轻柔的搓，而不要大力去搓，做好这三点通常就可以避免起球。 袜子起球怎么处理 当袜子出现起球的问题，可以用剪刀将它的小球剪除掉，也可以使用吸球器将它的表面的小球吸掉，但除此之外没有其他太好的办法，实在接受不了只能通过更换袜子方式来解决，但之后依然要注意别一双袜子穿太久，要勤换和勤洗。 红色鞋配什么颜色的袜子3 1、红色鞋配白色袜子 一直都有一个说法，如果你不知道要怎么搭配，不管是鞋子还是衣服裤子，就直接搭配白色，这是绝对不会出错的，米色代表着可爱与甜美，喜欢米色的人应该都比较柔软，打扮上也是偏向温柔可人的 一些米色的鞋子搭配一双白色的袜子，整个人看起来就比较的粉嫩，是家长最喜欢的乖孩子了。 2、红色鞋配黑色袜子 如果说白色是温柔的，那么黑色就比较的沉稳，你看，大多数人在上班时都是穿的黑色西装，目的是人一种很可靠的感觉。

粉红和黑色的搭配是我我最喜欢的，黑色直接单穿显得太过单调，和红色鞋子搭配在一起，平衡黑色带来的的单调感和沉闷感，让人觉得有活力，快乐一些。 3、红色鞋配米色袜子 同色系的搭配是永远不会过时的，不管是衣服裤子搭配同色系，还是鞋子袜子搭配同色系，这么穿给人的视觉效果都会比较好，同色系的搭配指的是两个颜色相近的东西进行搭配，属于同一个大色系里面，这种搭配显得很一致 同色系搭配在一起是不会出错的，就像一双米色的鞋子搭配上一双米色的袜子，如果是夏天，再穿上小裙子，露出小腿，这感觉超级美的。 4、 红色鞋配灰色袜子 灰色给人的感觉就是比较高级，比较冷静，和米色搭配在一起会有一种中性美， 营造出一种舒适放松的感觉，如果鞋子是运动鞋，搭配上灰色会很有层次感，米色运动鞋就不会显得无趣单调， 5、红色鞋配红色袜子 其实这种搭配很多人接受不了，觉得红色太过于艳丽，不适合搭配，虽然这种大胆的搭配有人会接受不了，但如果一身的搭配选择的好的话 会呈现出一个与众不同的效果，会显得异常有活力，红色越红，反差越大，效果越好，但是鞋子袜子的颜色已经艳丽了，上半身的搭配就不要在过于花哨，容易给人一种不伦不类的感觉。 6、红色鞋配米色袜子 米色是所有颜色中比较低调的颜色了，但是绝对不能忽视它的存在，一双红色鞋子和一双米色袜子一起穿别提有多温柔了，在秋天的时候，穿上一件毛衣 和男朋友去约会，肯定能吸引他的目光，红色鞋子和米色袜子作为整身搭配中的最大量亮点，给人第一眼的印象非常深刻，这可以体现出一个人精致的生活状态。

家里的马桶有臭味怎么办

使用马桶的时候会遇到各种各样的问题，由于它是承接排泄物的，所以马桶使用过后带有一股臭味是正常的，只需要及时的通风清洁，马桶就不会再有臭味。但是有些人家里卫生间的马桶明明没有怎么使用，却本身带有一种反臭味的难闻的味道，这种味道会让人感觉特别的恶心，而且飘满到整间屋子里面会让人很难受。

那么，马桶反臭味怎么办?　　一、马桶反臭味原因1、看坐便器里的水封是否够，一般好的马桶水冲完后都有一定的水封存在，保证对管道的隔离;2、如水封正常还是有异味，那就是安装问题，如安装时没有很好的将排污管道与马桶出水口对接密封好，就容易有异味跑出;3、另外现在的建筑在顶层都会有排污管的排气口，如排水口被堵也容易，有异味跑家里。

　　二、马桶反臭味解决办法1、用洁厕灵当疏通剂:隔三差五地将适量洁厕灵倒入马桶，盖上马桶盖闷一会儿，再用水冲洗，能保持马桶通畅。2、堵住地漏溢味的方法;找一个不漏水的塑料袋，最好有手提，口径较地漏口略大一点，盛上适量的清水，将地漏上的篦子移开，把盛水的塑料放在地漏口上即可。由于水压的作用，可使塑料袋与漏管紧密接触，达到隔绝臭气的目的。3、室内厕所即使冲洗得再干净，也常会留下一股臭味，只要在厕所内放置一小杯香醋，臭味便会消失。

其有效期为六、七天，可每周换一次。把残茶叶晒干，放到厕所或沟渠里燃熏，可消除恶臭。4、用洁厕灵当疏通剂隔三差五地将适量洁厕灵倒入马桶，盖上马桶盖闷一会儿，再用水冲洗，能保持马桶通畅。

5、堵住地漏溢味的方法找一个不漏水的塑料袋，最好有手提，口径较地漏口略大一点，盛上适量的清水，将地漏上的篦子移开，把盛水的塑料放在地漏口上即可。由于水压的作用，可使塑料袋与漏管紧密接触，达到隔绝臭气的目的。6、小秘方除臭室内厕所即使冲洗得再干净，也常会留下一股臭味，只要在厕所内放置一小杯香醋，臭味便会消失。

其有效期为六、七天，可每周换一次。把残茶叶晒干，放到厕所或沟渠里燃熏，可消除恶臭。马桶反臭味怎么办?在马桶出现反臭味的时候，找出具体的原因，然后采用相应的方法，往往就能够解决掉反臭味问题。

平常定期的对马桶进行清洁，将马桶里里外外、上上下下该清洁的地方都清洁了，反臭味的现象自然是不会出现在你家里马桶身上的。清洁马桶的工作应该要天天进行，因它每天都在使用，使用中也会带来细菌、腐臭等问题。

6岁孩子怎么建立思维模型？

提到思维过程，首先得有思维吧，但我们反思一下自己，会不会常常出现思考盲和表达盲的情况，特别是在开会的时候，领导让谈下自己的看法的时候，是不是很多人的心都静如止水，波澜不惊，确实没有什么想法。如果没有思维过程，那下一步的有效表达就如同无米之炊了。

其实逻辑思维能力是完全可以训练的，我们如果自己不能成为巨人，那就让我们站在巨人的肩膀上。

运用好的方法，和我们的宝宝一起进步吧。首先第一步我们需要建立宝宝的认知及思维图式，这个是什么意思呢?想必大家都听过曹冲称象的故事，文曰：曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰：“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉。看完这个故事在赞叹曹冲惊人的智慧时候，我想弱弱的问一句，如果曹冲是第一次看到船，第一次知道船负重下沉，他能想到这个办法吗？我觉得是不能的，所以为什么这么强调开拓孩子的眼界，就是为了建立孩子更多的思维认知图式。（需要纠正一下，开眼界不等于在世界各地玩游乐场）。

那什么是图式呢？“图式”是指一个人不断积累起来的知识和经验的结构。人人都在自觉或不自觉地利用"图式"认识客观世界、解释客观世界。也就是说我们在理解新事物的时候，需要将新事物与已知的概念、过去的经历联系起来。

对新事物的理解和解释取决于头脑中已经存在的图式，输入的信息必须与这些图式相吻合。例如，当我们给宝宝说起医院，就会想到医生、输液、打针等（看中医的宝宝就会想到喝苦苦的中药），我们给宝宝说起幼儿园，宝宝就会想到幼儿园的老师同学们，这是头脑中有关医院的图式发生了作用。所以，我们在接受新的信息的时候，我们的大脑首先输入了一定的信息，然后呢，我们再在记忆中孕照说明这些信息的图式，当存量图式找到后，我们就对新事物产生了理解。

所以扩充我们的脑袋图式是提高我们思维理解能力的必要条件。举两个简单的例子：第一个例子是一个统计学概念聚类分析（聚类分析又称群分析，它是研究（样品或指标）分类问题的一种统计分析方法，同时也是数据挖掘的一个重要算法。聚类（Cluster）分析是由若干模式（Pattern）组成的，通常，模式是一个度量（Measurement）的向量，或者是多维空间中的一个点。

）看到这段标准的定义的描述，我想大多数人是看不懂的，因为在大多数非统计专业人士，在这段话中找不到一个固有的图式，什么叫群分析？什么叫若干模式？什么叫度量？什么叫向量？什么叫多维空间？答案只有一个：不知道！第二个例子是妈妈问宝宝，3+4=7，那么7-4等于多少？答案也只有一个：不知道！但是大多数妈妈估计是无法接受这个现实的，正着算都告诉你了，你倒着算就行了嘛，咋会不知道呢？试问，一个4，5岁的宝宝凭什么天生就该有逆运算的图式啊？这是我们家长需要去培养的，我们千万不要推己及人。说了这么多，肯定有家长要问，如何有效落地来扩充宝宝的图式认知呢？不管教什么，或者说不管如何引导，兴趣是最重要的。只有当孩子有了兴趣时，才能取得事半功倍的良好效果。所以千万要杜绝“强迫式填鸭教学”和“比较式教学”，即使家长心中再焦虑再着急，也不要用“小宝，过来练习算数，你看你不练都落后了，你看你们班上的谁谁谁都会算了”之类的话语，这样只会激发出孩子内心深处的逆反，从而导致没有信心，严重的甚至会厌学。

在一股脑儿的知识灌输中，孩子们的感知功能丧失殆尽，所接受的只是大量抽象的原理与公式，完全没有真正理解。这样使孩子既难受，又学不到任何有用的东西，只会成为死板的知识接收器。而唤起孩子兴趣的最好办法是用游戏的方式进行教育，这种方法的效果在自家女儿ariel的早期训练里已表露无遗。首先唤起女儿的兴趣，然后再适应其兴趣进行自制教育。