写作手法有哪些?

写作手法有哪些?

写作手法有表达方式，写作方法，修辞手法。写作方法也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象反映生活所运用的各种具体方法和技巧，包括托物言志托物喻人，欲扬先抑和衬托烘托，夸张讽刺，借景抒情和前后照应，对比等。

写作手法的特点议论主要分为先叙后议先议后叙夹叙夹议3种，议论的写作一般要到中学才开始学习，可以看出记叙和议论有密切的联系，在写作中你中有我，我中有你，抒情简单分为直接抒情和间接抒情在记叙文中使用较多，直接抒情真实强烈容易把握，而间接抒情比较含蓄委婉，更加突显语言的感染力。

描写和抒情的结合情况比较频繁，如我们经常说的状物文中的托物言志，写景文中的借景抒情以乐景写哀情等，都需要描写和抒情相结合才能完成，说明的使用也比较多，对建筑植物动物景物人造物等，经常使用说明这种写作手法，在作文写作中说明经常用于说明文记叙文中的状物写景等文章中。

写作手法有哪些

写作的方法有很多，可以分为记叙（叙事）、议论、描写（景、物）、抒情、散文等，作文类型不一样写的方法也不一样：写人的文章抓住人物分析：在小学阶段，写人的文章一般情况下是以记叙文为主，在阅读这一类型的文章时，小学生应当抓住对人物的外貌、语言以及内心心理的动态的描写。在阅读的过程当中，还应该注意分析，描写的这些人所处的环境、所经历的事情，要抓住文章的主要情节部分，进行具体分析。

叙事类的文章要抓住四大要素：叙事类的文章，也是小学阶段语文课本当中最为常见的一种文章，阅读这一类型的文章的时候，同学们一定要抓住四个要素，那就是时间、地点、事件、人物，通过这四个要素的阅读，可以有效全面地掌握文章的主体内容，并且还可以加深记忆，掌握这四个要素之后，可以使用逻辑性思维来进行阅读。

写物的文章要抓住描述方法：在阅读写物类的文章的时候，同学们一定要抓住描述物体的方法。而这种类型的文章之所以出现在课本当中，主要是让同学们要掌握描述物体的方法，比如说有拟人、类比等等这些修辞方法，在阅读的过程当中一定要紧紧抓住。写景类的文章注意作者的心理动态：写景类的的文章也是非常常见，这一类文章一般情况下都是作者借景抒情。所以同学们在阅读写景类的文章的时候，只要抓住文章作者的心理动态变化就可以了，比如是否通过景色来表达自己的情绪。

小学阶段是语文打基础最重要的阶段，如果孩子还能学习像“精英特速读”一类的专业阅读训练，提升阅读效率的话，语文一定不会差，当然掌握了高效阅读法后再辅以分类阅读法，不仅能让语文学习更加省工省力，还能效率倍增。除此之外，这种类型的文章，着重描写了景观的一些特点，而在描写景观特点的时候，也会有一些修辞方法。议理类文章注意抓住文章中心思想：议理类的文章，其实相对来说是比较困难的，对于低年级的学生来说，阅读这一类的文章可能存在一定障碍，因为这种类型的文章一般情况下都是通过一个小故事小事例来阐述一个道理。

所以在阅读这种类型的文章的时候，最重要的是要抓住作者的中心思想，而不要被小故事所欺骗。说明类的文章要抓住关键句子：说明类的文章主要是对某一事物或某一事情进行解说，这是非常简单明了的一种文章，对于小学生来说，阅读这种类型的文章的时候，主要抓住文章的主要句子就可以了，有的时候这种文章一句话就可以概括整个文章的中心思想。散文类的文章一定要全面把握：散文是语文中作为常见的一种文章方式，而在阅读这种类型文章的时候，一定要全面把握，因为这种类型的文章，里面既有叙事，又有写景，还有写人，以及讲道理、摆事实等，所以这种类型的文章现在读起来相对来说是需要全身心投入的，而且要想掌握这种文章，一定要全面整体把握，十分有必要反复朗读。

文章的写作手法有哪些

表达方式、写作方法、修辞手法都属于文章的写作方法。其中，文章的表达方式有记叙、议论、抒情、描写和说明等;写作方法，也叫表现手法，包括托物言志、借景抒情等;修辞手法包括有比喻、排比、拟人等。

写作手法的介绍写作手法有许多种，其中表达方式指的是文章采用的表达思想感情、介绍事物事理的方式和手段;表现手法指的是文学创作中塑造形象、描绘人物时所运用的各种具体方法和技巧;修辞手法是指在写作过程中，用以提高语言表达效果的方法。

写作手法也包括不同的叙述方式，比如顺叙法、倒叙法、插叙法、补叙法等等。其中顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，以易于把文章写得条理清楚;插叙是为了帮助读者了解故事情节的追叙;倒叙是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

写作方法有哪几种?

常见的写作方法主要有悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应、悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应等。写作方法有哪几种 一般分为几类1写作方法主要有什么写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

2写作手法包括什么写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。

像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。

写作方法有哪些

常见的叙述、描写、抒情、议论和说明，也属于艺术表现手法。常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，场面描写，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

（其实也属于艺术表现手法）。

一般可以采用称谓方法来写作。第一人称由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去,要具体分析。

第三人称使用第三人称叙事法，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。