刘半农《叫我如何不想他》的诗词是什么

叫我如何不想他 歌词？

叫我如何不想他 - 徐海榕词：冯言曲：冯言相互表白相互依赖相互有了默契相互坦白相互走来相互走开相互有了敬仰相互崇拜转眼已是冬去春来转眼已是春暖花开转眼已是桃花依旧世事无常 人已不再叫我如何不想他有谁给我回答那留下的泪水啊淹没我记忆吧叫我如何不想他不再去想他那心底的酸楚啊是爱过的代价相互表白相互依赖相互有了默契相互坦白相互走来相互走开相互有了敬仰相互崇拜转眼已是冬去春来转眼已是春暖花开转眼已是桃花依旧世事难料 人已不再叫我如何不想他有谁给我回答那留下的泪水啊淹没我记忆吧叫我如何不想他不再去想他那心底的酸楚啊是爱过的代价叫我如何不想他有谁给我回答那留下的泪水啊淹没我记忆吧叫我如何不想他不再去想他那心底的酸楚啊是爱过的代价那心底的酸楚啊是爱过的代价

教我如何不想她 歌词

《教我如何不想他》演唱：戴玉强作词：刘半农作曲：赵元任天上飘着些微云， 地上吹着些微风啊，微风吹动了我头发， 教我如何不想她月光恋爱着海洋， 海洋恋爱着月光啊，这般蜜也似的银夜， 教我如何不想她水面落花慢慢流， 水底鱼儿慢慢游啊，燕子你说些什么话， 教我如何不想她枯树在冷风里摇， 野火在暮色中烧啊，西天还有些残霞， 教我如何不想她天上飘着些微云， 地上吹着些微风啊，微风吹动了我头发， 教我如何不想她月光恋爱着海洋， 海洋恋爱着月光啊，这般蜜也似的银夜， 教我如何不想她水面落花慢慢流， 水底鱼儿慢慢游啊，燕子你说些什么话， 教我如何不想她枯树在冷风里摇， 野火在暮色中烧啊，西天还有些残霞， 教我如何不想她扩展资料：创作背景：刘半农早年积极投身五四运动，并一度参加《新青年》编辑工作，1920年赴英国伦敦大学留学并致力于语言学研究，此时诗人远离祖国，思念亲人，于是挥笔写下了这首感情深沉的诗。诗名开始时叫做《情歌》，后来改为《教我如何不想她》。

五四以前，汉字中的“他”本无男女之分，刘半农在《教我如何不想她》中首创了“她”取代女性，并得到社会的广泛认可。

1926年赵元任将此诗谱曲，并广为流传。歌手简介：戴玉强，1963年生于河北文安，中国内地男歌手，美声唱法。北京大学歌剧研究院客座研究员，扬州大学兼职教授，河北工业大学艺术指导客座教授。截至2016年时是中国人民解放军总政治部歌剧团主要演员。

1989年底，戴玉强考上了总政歌剧团。1996年，夺得了中央电视台第6届全国青年歌手大奖赛专业组美声唱法二等奖，同年，他赴日本静冈参加了国际歌剧比赛，获得了第一名。2012年5月，主演国家大剧院自制歌剧威尔第作品《假面舞会》；同年8月，参加在中国剧院举行的《光荣绽放》十大男高音歌唱家音乐会；同年9月，凭借歌曲《走向复兴》获得第12届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖。

2014年，主演的歌剧《运之河》，斩获七项中国歌剧节大奖。

叫我如何不想他作文450字

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

日近中午，闲暇翻书，亚麻色的阳光伴着收音机中的老歌，一起笼罩着我，我半眯着眼分外惬意。

无意瞥见，视线落脚的地方是一行诗：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”我一愣，继而不禁笑了。回忆一下子涌了出来，那难忘的一天。我仿佛又回到了从前，仍走在深秋时分的街道上。

由于是黄昏时分，街上人少，只有路两旁的树叶在寒风中簌簌。我们刚从学校出来，仍为一个还没解决的问题在激烈地争论着。他忽然惊叫，手指颤抖地指向前方地面。

他的叫声是那样突兀，打破了冷寂的气氛。我顺着他手指的方向望去，看见水泥地上一点嫣红——一大盒“好丽友”巧克力派。那是一盒包装完整的巧克力派！他冲上前去，得意地捧起蛋糕盒，骄傲地宣布没有过期。

然后他鬼头鬼脑地东张西望，猛地把盒子抱在怀里。他大声叫我快跑，可他又跑得比兔子还快。最后，没有警察找我们，也没有失主找上门，我们在一棵树下分了赃。

那刻有一种新鲜感充斥了我的大脑。我品尝着巧克力派，笑骂他坏。巧克力派软软糯糯的甜盈满了我的口腔，而他得意地挤眉弄眼的样子印在我记忆的胶卷中。下一幕便是两年后了，回忆定格在他给我的毕业留言上，那字很潦草很难看，可又给我一股莫名的亲切感。

“我们是冤家，吵了许多架，可时间过滤了愤怒，只留下了快乐。”我摩挲着那张纸，纸张略带粗粝的感觉。我微笑地抬头，凝视着他刚毅的脸、深邃的眼。是的，曾经的我们张牙舞爪，追逐打闹，阳光下未谙世事。

快乐叫人难以忘却，悲伤早就被冲淡，淹没在时光岁月里没了影。我想对他说一声珍重，话到舌尖便咽下去了，没什么对白，无言大概最能代表不舍。无边的寂静里，时间的流水汹涌而来，一下子不见了他。我在茫茫岁月中捕捉寻找，企图看见他那么一点点的影子。

我遥远地瞧见，那天的我冲着他离去的背影，喃喃地说再见。是的，一定要再见，我生命中亲爱的'男孩！但他离我越来越远，他的影子越来越淡，就要消失的样子，我有些惆怅，心里全是遗憾。哎，这叫我如何不想他？我又记起和他生日仅隔一天，这大概是一种缘分吧。

小时候图方便，年年生日都一起过。长大了，“男女授受不亲”，恐人耻笑，也就没有这个习惯了。但我永远记得我生日的前一天，便是他的生日。

每年我都怀着极复杂的心情，为他唱一整天的生日歌：一方面期待自己的生日来临，另一方面纪念我们曾经的故事。“你听，那些过往已经离开。”收音机奏着歌，淡淡忧伤的旋律弥漫。我从回忆里惊醒。

他和时光一起被岁月卷走了，然而他的笑啊，深邃的眼睛啊，嫣红的好丽友派啊，全刻在我脑海里，伴着我，与我的记忆等长。十二点钟声响起，阳光慵懒。

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歌名应该是《叫我如何不想他》歌名：《叫我如何不想他》歌手：王珺作词：刘半农编辑：严一丰歌词：天上飘着些微云，地上吹着些微风。---啊---微风吹动了我长发，教我如何不想她?月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。

啊·这般蜜也似的银夜，教我如何不想她水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。

啊！燕子你说些什么话?教我如何不想她；枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。啊！西天还有夕残下，教我如何不想她。

刘半农《叫我如何不想她》赏析

教我如何不想她？ 天上飘着些微云，地上吹着些微风。啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？ 月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。

啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？ 水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。

啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？ 枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想她？ 【赏析】 这首诗作于1920年诗人留学欧洲期间。也许是情人不在身边，也许是对祖国的想念，伴着那景色，诗人唱出了心底潜藏的最纯真的爱情和热切的思念之情。诗名开始时叫做《情歌》．不久诗人将名字改成《教我如何不想她》。

那时的诗人远离祖国故土．心中时时生出对故国的依恋，而那时的中国更是千疮百孔，其时诗人对故国的关心程度是可想而知的。 天空明净．大地宽阔。云儿在天空中飘着，微风轻吹，吹乱了诗人的头发．也唤起了诗人心中思念故土和亲人的感情，接着诗人一声感叹：“教我如何不想她？”反问加强了那感情和思念的程度。

在夜里．银色的月光照在宽阔的海面上。在这“蜜也似的银夜”，诗人却不能和恋人相伴，不能和心中的恋人在一起。这月光和海洋契合无间、依傍难分的情景在诗人的心中激起了怎样的感情呀？“教我如何不想她”？ 水上落花，水底游鱼，燕子飞舞。

这花因为燕子可有着“落花有意．流水无情”的担心？这游鱼因为燕子的出现可有着被水抛弃的担心？也许，燕子送来了家乡的信息．让诗人的心里有着更深的触动，更深的思念．“教我如何不想她”？ 枯树在冷风中摇动．残霞映红了半边天．如野火在烧。这冷的风和天边的残霞形成了强烈的对比．更加衬出了诗人远离故国的失落和热切的思念之情。思念之余．诗人看到的还是一片冷冷的暮色——残霞。

这是一种强烈的反差．在诗人最冷的心灵感受中．暗藏着对祖国深深的爱。 刘半农的诗歌代表了中国新诗早期的风格，他也是早期新诗的作者中创作路子比较宽的一个。他一方面吸收歌谣的散体或者外国的诗歌特点．另一方面继承了中国传统诗歌的特点和手法——重视意境的营造，比兴等。如这首诗中．每一段的开头渲染了不同的景色．以引起感情的抒发；每一段都营造了优美的诗歌意境，实感的景色引起人们无穷的想象。

同时．诗人采用了西方抒情诗的一些特点．反复吟唱．用生活中的白话来抒发心中强烈的感情。这首诗无论是在意境的营造上．还是在抒情方式的表现技巧上，都是后来中国白话的楷模，对中国的新诗产生了启发式的影响。