笔记如何做

笔记如何做

无意间发现了个宝藏笔记软件，这个app估计大家都在使用，却不知它还有笔记功能，并且功能很强大。在建立知识系统之初，遇到的第一个问题是碎片知识信息渠道来源广泛，如何将不同app的知识整合在一起，形成一个资料库？这个问题最近一直困扰着我，找不到合适的载体，就无法开始搭建知识体系？难道放弃了吗？灵光一现，有个念头在我脑海浮现，无论是头条还是知乎，或者是微信上面都可以同步到百度网盘。

能不能将百度网盘作为资料库？平时购买的课程或者重要文件都在网盘上。

今天小编就来和大家分享一下百度网盘上笔记功能的具体操作步骤，有需要的小伙伴可以看一下！步骤：第一步：进入到主页面后，点击笔记功能；第二步：进入笔记界面后，点击右下方的编辑图标，新建笔记。第三步：点击后，在页面中，就可以输入笔记信息，同时也支持插入图片内容，编辑字体，分组等功能；第四步：编辑完毕后，点击右上方的完成，即可保存笔记。注意事项：百度网盘手机端的笔记只是收集和内容呈现，不能编辑，不能复制文字。

笔记怎么做

笔记的做法有：1、麦肯锡的“云雨伞”笔记法在著名的咨询公司麦肯锡，有一个笔记框架叫做“云雨伞”的笔记框架。何谓“云雨伞”呢？“云＝事实，现在的情况”，何为“雨＝分析，对此情况的解释”，何为“伞＝根据此解释而采取的行动”。

抬头看天，发现天空中的云朵有些异样，解释为“好像要下雨了”。

根据这一解释，判断应该采取“带伞出门”的行动。我们在工作场合，这个思维模型，能够帮助我们构建完整的，从思考到行动的思维闭环。记录工作要事时，可以放在这个框架中，让自己更容易理解事务本质以及制定出合理的行动方案。2、思维导图法什么是思维导图？大岩俊之在书中答道：“思维导图是将我们头脑正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。

”思维导图，既有全文脉络，又有细枝末节。能够以最简约的方式，将重点逻辑快速梳理出来，让你对内容进行深刻记忆。用思维导图做笔记时，先画出中心主题，然后画出主干，最后画枝干，就像你亲手种下的一颗树苗，逐渐展开成为一棵大树。

3、康奈尔笔记法20世纪50年代，康奈尔大学发明了康奈尔笔记法。这种笔记法可以称得上是笔记界的极品了。康奈尔笔记法，不仅可以帮助你实时记录笔记，而且还能利用它来构建自己的知识体系，对于大学生和需要通过考试的同学，是最适用的。

4、提纲式笔记法是我们最熟悉的一种传统方式，中规中矩，朴实无华，但朴实也是它最大的优点：笔记内容逻辑清晰，信息量大，也因此被＂OxfordLearning"评为“最适用于考试前复习的笔记方式”。一般来说，这种做笔记的方法因为对书写和思维速度要求比较高，所以比较适合中学阶段以上的学生。5、3-2-1笔记法可以用于很多不同的科目，因为它的逻辑特别清晰，所以很适合小学生来顺着321的思路来记录和学习，而且老师也可以根据教学内容和学生水平来不断调整321对应的内容。

比如我们可以把它用作科普类阅读课中，通过它来帮助学生理解文章的脉络和内容。金字塔式321笔记，也可以非常好的结合学生的动手参与，更好地理解知识。在使用金字塔321笔记时，我们可以鼓励学生个人自己手绘金字塔，也可以鼓励三人小组一起来完成金字塔笔记。

如何做笔记比较好的几种方法

在学习过程中，我们经常要做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”，你想怎么要怎么做好笔记吗？下面是我为大家整理的关于做笔记的三种 方法 ，供大家参考和学习。 在读一本书时，你可能会有三种不同的观点，因此做笔记时也会有三种不同的方式。

你会用哪一种方式做笔记，完全依你阅读的层次而定。

做好笔记的方法1：检视阅读 你用检视阅读来读一本书时，可能没有太多时间来做笔记。检视阅读，就像我们前面所说过的，所花的时间永远有限。虽然如此，你在这个层次阅读时，还是会提出一些重要的问题，而且最好是在你记忆犹新时，将答案也记下来—只是有时候不见得能做得到。 在检视阅读中，要回答的问题是：第一，这是什么样的一本书?第二，整本书在谈的是什么?第三， 作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解?你应该做一下笔记，把这些问题的答案写下来。

尤其如果你知道终有一天，或许是几天或 几个月之后，你会重新拿起这本书做分析阅读时，就更该将问题与答案先写下来。要做这些笔记最好的地方是目录页，或是书名页，这些是我们前面所提的笔记方式 中没有用到的页数。 做好笔记的方法2：侧重全书的结构 在这里要注意的是，这些笔记主要的重点是全书的架构，而不是内容—至少不是细节。

因此我们称这样的笔记为结构(structuralnote-making)。 在检视阅读的过程中，特别是又长又难读的书，你有可能掌握作者对这个主题所要表达的一些想法。但是通常你做不到这一点。

而除非你真的再仔细读一 遍全书，否则就不该对这本书立论的精确与否、有道理与否隧下结论。之后，等你做分析阅读时，关于这本书准确性与意义的问题，你就要提出答案了。在这个层次 的阅读里，你做的笔记就不再是跟结构有关，而是跟概念有关了。

这些概念是作者的观点，而当你读得越深越广时，便也会出现你自己的观点了。 做好笔记的方法3：辩证笔记 结构笔记与概念笔记(conceptual note-making)是截然不同的。而当你同时在读好几本书，在做主题阅读—就同一个主题，阅读许多不同的书时，你要做的又是什么样的笔记呢?同样 的，这样的笔记也应该是概念性的。你在书中空白处所记下的页码不只是本书的页码，也会有其他几本书的页码。

对一个已经熟练同时读好几本相同主题书籍的专业阅读者来说，还有一个更高层次的记笔记的方法。那就是针对一场讨论情境的笔记一这场讨论是由许多 作者所共同参与的，而且他们可能根本没有常察自己的参与。在第四篇我们会详细讨论这一点，我们喜欢称这样的笔记为辩证笔记(dialectical note making)。因为这是从好多本书中摘要出来的，而不只是一本，因而通常需要用单独的一张纸来记载。

这时，我们会再用上概念的结构—就一个单一主题，把 所有相关的陈述和疑问顺序而列。我们会在第二十章时再回来讨论这样的笔记。 快速阅读 训练的3个方法 下面我再为你介绍一下关于快速阅读的辅助练习，供大家参考和学习。 在进行正式的视读练习前，可做一些辅助练习，改变过去落后的音读习惯。

1. 卡片闪示法。 每张卡片写上一个短句或 成语 (逐渐增加句长)，用极短的时间性眼前闪示后，马上把这句复述出来。 最好两个人一同练习，互相为对方准备卡片，训练效果更佳。

2. 组读法。 把一段文字按词组或 短语 划分，用竖线隔开，然后以分割后的词组或短语为单位来进行快速，逐步发 展到以句为单位，各阶段都要在读完后进行复述。 需要注意的是，不论划分的单位多大，都要在一次眼停注视时读完，不允许视线移动! 3. 舒尔特表快速点数法。

舒尔特表是心理学中用来研究和发展心理感知速度的图表(见图) 要求： ① 眼与点保持30厘米距离。 ② 视线集中右表心，余光顾及全表。 ③ 眼球不动，用不超过25秒的时间依次默读表中1-25数字。 特别提醒 1. 应重视呼吸训练，它是快速阅读的基础。

2. 练习时不要戴隐形眼镜，以免造成损伤。