排比句是什么意思?排比句是什么意思
排比句指的是把一件事情说的一次比一次要明白,一次比一次说的有色彩连续说这件事情。排比句一定由三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。
排比句是什么意思
排比句指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
排比句的作用:1.排比句在句式上面,可以给人一种视觉上的舒服,因为排比句是比较工整的,看起来比较整齐。
2.排比句给人的节奏感比较强,也比较有韵律感,在情感上面也洋溢得更丰富。
3.我们用排比句来叙事、写景物的话,能够使得句子的层次更加清楚,而且在描写程度上也会更加的细腻。
4.排比句读起来的话,朗朗上口,说服力也比较强,可以把文章的表达效果以及气势增强上去,深化文章的中心点。
排比句是什么意思?
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起用来增强语势、强调内容、加重感情的一种修辞方法。一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
3.加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
排比句是什么意思啊
; 排比句是什么意思啊 排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。接下来小编搜集了排比句是什么意思啊,仅供大家参考,希望帮助到大家。
因此,排比一定是三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同。 比如“人教版第七册语文书《桂林山水》 ,有一组句子“漓江的水真静啊,静的感觉不 到它在流动;漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛 那是一块无暇的翡翠。”意思相连,都是描写桂林的水的特点;句式相似,用了三个“漓江的水真xx啊” 。 再比如“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄 雾。” “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的 像霞,白的像雪。” 以上两个句子描写相关的事物,前者描写春雨,后者描写花各种色彩,并且用上了 三个相同的句式“xx像xx” ,符合排比的条件。 如果是三个相关并列词语,而不是词组或者句子组成的句子,不是排比句。
如“动 物园里有大象、河马、猴子xx大约有上百种。” “大象、河马、猴子”只是词语,不是 词组,所以这句话不符合排比的条件,不是排比句。同时,有的时候,排比句的字树可以相等,也可以不相等。
比如“黄继光感到指导 员在望着他,战友们在望着他,祖国人们在望着他,朝鲜人民在望着他。” 如果只有两个词组或句子排列的句子,即使结构相同,语气相关,也不是排比句。 比如“白天,他攀山越岭,勘测路线;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
”只有两个“他” 怎样,所以不是排比句。 在比如“不管遇到风沙还是雨雪,它总是(那么)真, (那么)坚强,不软弱,也 不动摇;不管遇到干旱还是洪水,它总是(那么)直, (那么)坚强,不软弱,也不动摇。” 只有两个“不管xx”和两个“那么xx” ,不符合排比的条件,所以,这句话也不符合 排比的标准,不是排比句。排比句例句 1) 有权必有责,有责要担当,失责必追究。
2) 有没有坐而论道、只说不做的“讲话秀”,有没有只摆问题、不去解决的“问题秀”,有没有蜻蜓点水、走马观花的“调研秀”。 3) 由平面向立体、由静态向动态、由单一向多维。 4) 走程序不是走过场,走程序不能搞拖推,走程序不容“潜规则”。 5) 自觉学党章,定期上党课,经常读党史,积极过党日,按时交党费,坚持讲党性,严格守党纪,始终跟党走。
6) 转隶新单位、投身新岗位、学习新专业。 7) 转观念、转职能、转方式、转作风。 8) 抓住敌情研对手、抓住制胜研战法、抓住装备研运用、抓住任务生能力。 9) 抓早抓小的决心、铁面执纪的态度、较真碰硬的魄力。
10) 抓一抓学一学,催一催动一动,考一考背一背。 11) 抓根本铸军魂、抓中心谋打赢、抓改革促转型、抓基层打基础、抓作风正风气、抓班子强队伍。 12) 抓党建能力素质提升、抓议事决策质量提高、抓组织生活制度落实、抓党员队伍教育管理、抓先锋模范作用发挥。
13) 重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。 14) 重大决策问计于官兵,敏感事务公示于官兵,难题攻关借力于官兵。 15) 忠诚核心的新面貌、合成高效的新能力、革弊鼎新的新作风。
16) 治国必先治党,治党务必从严。 17) 指挥谋略胜敌一筹,战法运用强敌一招,临机决断先敌一步。 18) 职务高不等于觉悟高,党龄长不等于党性强,年龄大不等于格局大。 19) 知者行之始,行者知之成。
20) 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。 21) 引领实践、指导实践、推动实践。 22) 以忠诚之心对待组织,以热诚之心对待事业,以精诚之心对待同志,以实诚之心对待群众,以虔诚之心对待纲纪。
23) 以坚强定力驱除焦虑心态、以大局意识消除失落心态、以辩证思维破除攀比心态、以进取精神戒除到站心态。 24) 以个体之失换整体之得,以局部之失换全局之得,以一时之失换长远之得。 25) 以法为绳量长裁短,以法为规布政施策,以法为矩奖功惩过。 26) 找出问题症结,查清人为原因,逐一核实落地,严肃追责问责。
27) 掌握了科学指南,提升了战略视野,保证了正确方向。 28) 站在高起点、打下好基础、展现新风貌、开好新局面。 29) 站上新起点、迈开新步子、适应新转变。
30) 战士问题不出班排、党员问题不出小组、干部问题不出支部。 31) 战士看骨干、骨干看委员、委员看书记,基层看机关、机关�。
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